16 诫子书 课件(共31张PPT) -2024-2025学年统编版（2024）语文七年级上册

(课件网) 16 诫子书 七年级语文·上册（2024年统编版） 家书精神在传承 2 人民并有山万岁 世界人民大团妥 中华人民共和国万岁 霞 瑞讯视频 腾讯视频 不四U1川 远行的儿女 混问孔子、对话莎士比亚 最暖题材 章挂的父母 越 文字的世用天马行空 以及 显难开 的我爱你 的相遇 燃现三封 见字如面 见字如面 LETTERS AUVE DEC LETTERS ALIVE EE0 关正文 盥 见字 【第一季】 Letters ALive 国内首档书信朗读节目《见字如面》 以书信打开历史节点，重新领会中国人的情怀与智慧 一封信看似简单，却拥有足够的内在张力，能打开尘封的历史与丰富的人性之窗。 我们做的不是主流，我们只是在回归常识。 关正文，《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《见字如面》总导演 CS 湖南女抗女版社 了师集天卷 5个想法 1/811 任务一：做一回读信人 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才， 非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时 驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 腾讯视频 LE而VE2o16 读信人徐涛 见字如面 EER脑AET 任务一：做一回读信人 夫()/君子之行(xing),静/以修身，俭/以养德 非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。夫/学/须静也，才/须 学也，非学/无以广才，非志/无以成学。淫慢/则不能/励精， 险躁/则不能/治性。年/与时驰，意/与日去，遂(su)成/ 枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！ 音义相关 查阅工具书，结合上下文语境， 确定字义，进而明确字音 【示例】 朗读设计：夫君子之行，静以修身，俭以养德。 设计说明：“夫”作为句首发语词，舒缓语气，引出劝诫内容，朗读时需有所延长， 更显语重心长。“君子”是诸葛亮对孩子的期许，“静”“俭”是诸葛亮期待孩子 拥有的美好品格，因此这三处均要读出重音表强调。句中蕴含着作者对孩子的深切 期望，因此朗读时语速稍慢，读出长辈对晚辈的劝勉与期许口吻。 探究发现：朗读时，需关注虚词与表现诸葛亮对孩子期待的品格词，读出劝勉情深。 朗读设计：非浅泊无以明志，非宁静无以致远。 设计说明：这是句双重定句，“非“无以等淀词 的双重使用强化语气，突出"淡泊”“宁静”的重要性， 增强警戒意味，所以我对这两阶词进行重音重读处 理，读出龄亲乎肃的告戒口吻。