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课件网) 技法 点晴 、示例月引路 扩展添加法 步骤 效果呈现 原句：女孩子显出淘气相。女孩子显出海气相。 在描写人物时，将原本想到 女孩子水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨 的简短句子加以展，添加 添加对“她”的神态猫写。 巴着，显霹出一副海气相。 些肖像、动作、语言、神态 有个文孩子，在高高的树衩上，两只 等描写，使原来的句子变得 添圳对“她”的动作猫写。 小脚微微地晃荡，水灵灵的大眼睛向我 生动形象、丰富充实起来。 顽皮地眨巴着，显霹出一副海气相。 细节描写的原则 原则 典例份析 ★在她笑着的时候，驰的整齐的牙齿洁白得放光女孩子转脸望了我脚上一下 抓住细微之 就叉低下头去洗莱了。{《山地回忆》) 处描写 分析：作者抓住“我”和女孩对对方的观察细节进行刻画，显示出了“我”和女骸的个 性特点和内心的细微变化。 ★“哥儿，有画儿的‘三哼经”，我给你买来了！”(《阿长与〈山海经)》》 抓住典型之 分析：阿长的这何话，既说明了阿长没有文化，连书名都不知道，又表现了阿长对 处刻画 “我”的关爱，也刻画了阿长淳朴、熟心的性格特征。 细节用语要 有卖油翁释担而立，晚之久而不去。见其发失十中八光，但微颜之。（《卖油翁》 生动 分析：“睨之”和“但微领之”两个细节，惟妙惟肖地表现出卖油翁的态度和心理。 写作实成 A。作文题目 照片记录了生活的瞬间，也记载了生命中的故事。从家里我一张你喜欢的照片，以《照片里的 放事》为题，写一篇作文。不少于500字。 B.思维导图 重温快乐 雍照的，照的是雅 感悟苹福 拍照时间、地点 构思 立意 见证成长 拍照的背景 照片里的故事 体咏辛酸 (命题】 学校：参运动会，辩论会 照片上的内容 家庭：做游戏，看电视… 选材 细节 拍照时的感受 社会：做义工，旅游 C.佳作引路 照片的事 我的相册里珍藏着一张照片。那是我玩“激流勇进”的时 ①【开篇点题】点明拍照的背景、 候拍的。那张照片永远激励着我。① 意义，领起下文。 因为我听同学说“激流勇进”非常剥激，所以去年景假我 就和妈妈来到游东园，想要好好地体验一下这里的“激流勇 进”。 待在“激流勇进”的等候队列中，我突然有点儿害俏了。 队饭在不断地前进。我越来越紧张，犹豫到底要不要玩。妈妈 ②【心理描写】写出自已当时的 怕我不散玩。一直在敲励我。最后。我敲起勇气。下定决心玩一 心理变化，为下文作铺垫。 次。⊙(
课件网) 积累运用 1.阅读语段，完成下面题目。 响午，老人坐在门槛上聊天，那些属于他们的故事，像一坛 尘封的美酒，随着年华流逝，越来越香醇。 ① （人很多的公 开场合)之下，他们大声地说，肆意地笑。这些厚道的庄稼人，或 许②（非常渺小，不值得一提），但他们用自己的双手和勤劳 装扮着生活，并且活得惬意又畅快。 到了晚上，夜色如一张大网，吞没了白日的喧Xā0和烦Zà0。 村庄渐渐安静下来，小小的孩子坐在窗前痴痴地望着远方，爷爷 唤他吃饭，“再等等…”，他 是：爸爸妈妈还没回 家，等他们一起。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 晌午(shǎng) 门槛(kǎn) 惬意(qie） 喧xiao(嚣) 烦zào(躁) (2)根据括号内的解释依次填出①②处的成语。 ① 大庭广众 2 微不足道 (3)③④处成语填写正确的一项是(D) A.不言不语 字里行间 B.不言不语 言外之意 C.自言自语 字里行间 D.自言自语 言外之意 2.“劳动创造美。”下面是一段关于“劳动”的文字，填入横线处的句 子排序最恰当的一项是(B) 。必须牢固树立劳动最光荣、 劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，崇尚劳动，造福劳 动者，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动 创造更 ... ...
