(
课件网) 鲁 迅 我们都曾在生活中遭遇挫折,渴望被 理解、被祝福。但在鲁迅笔下的旧时代, 有这样一位女性,她的每一次挣扎都被无 情碾碎,每一次对幸福的憧憬都化为泡影。 祥林嫂,一个被命运反复捉弄的苦命人,她的故事, 能否唤起我们内心深处对苦难的悲悯与对不公的愤懑 翻开《祝福》,让我们一同感受她的悲喜人生。 语言建构与运用:了解鲁迅,理解小说创作的社会 背 景 。 思维发展与提升: 学习本文塑造人物的方法,准确 把握祥林嫂的形象特征。 审美鉴赏与创造: 体会并理解本文环境描写的作用, 理解本文倒叙手法的作用。 文化传承与理解: 理解造成人物悲剧的社会根源, 从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 国现代文学家、思想家和革命家, “五四” 新文化运动的伟大旗手。青年时代,深受 进化论思想影响。其作品最杰出的是杂文 创作,表现出卓越的政治远见和韧性的战 斗 精 神。 难 鲁迅(1881—1936),原名周樟寿, 后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中 1918年5月, 第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现 代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 ,对封建制度 进行猛烈的揭露和抨击,奠定了其在新文学史上的地位。 1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》, 是中国 现代文学史上杰出的作品之一。毛泽东曾评价: “鲁迅 的方向,就是中华民族新文化的方向。” 他在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、 翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究 等多个领域具有重大贡献。 他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有 重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化 领域有极其重要的地位和影响。 小 说 集 : 《呐喊》《彷徨》《故事新编》( 历史小说) 散 文 集 : 《 朝 花 夕 拾 》 散文诗集 : 《 野草 》 杂 文 集 : 《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》 《坟》《三闲集》 《二心集》《而已集》《花边文学》 《伪自由书》 《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》 《附集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》(16部) 鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域,这个地区 有“半租界”之称。鲁迅将“租”与“界”的“禾”与“田”去 掉,即不愿将“禾” “田”让给帝国主义。二字形象地讽 刺了当 时国民党统治下的半殖民地半封建的黑暗现实。 主要作品 《祝福》发表于1924年。是鲁迅小说集 《彷徨》的第一篇,故事叙述的是辛亥革命 后中国农村的黑暗现实。农民问题是鲁迅这 一时期一直在探索的问题。而辛亥革命后, 旧中国农村的黑暗是空前的。辛亥革命虽然 推翻了清王朝,赶跑了皇帝,但反帝反封建 的革命任务并没有真正完成,中国仍然处于 帝国主义和封建主义的统治和压迫下。 封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民, 尤其是妇女,她们更是受尽了剥削和压迫,承受着难以 想象的肉体上和精神上的双重重压。五四运动提出了 “民主、科学”“打倒封建礼教”的口号,妇女解放问 题也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景 下,鲁迅的小说《祝福》应运而生了。 写作 背景 彷徨 迅 HESITATION 彷 拉 鲁 : (2)情节(线索、发展) (3)环境(包括自然环境和社会环境) 3、 情节的构成:开端、发展、高潮、结局、 ( 尾 声 ) 4、 线索: 线索的种类有很多:时间,地点,事情, 物体,人,感情。 1、 小说以刻画典型人物为中心,通过完整 的故事情节和人物活动的环境的描写来反映 复杂的社会生活。 2、三要素: (1)人物(主要人物与次要人物) 外貌、语言、行 动、心理等。 文体 知识 刻画人物方法: 絮絮xù 呜咽yè 驯xùn 熟 讪讪shàn 敛liǎn 怔怔zhēng 瞥piē 拗niù 不 过 蹙cù 缩 窈yǎo 陷 惴zhuì 歆 ... ...