部编版2024-2025学年五年级下册语文第三单元培优卷（有答案）

2025学年部编版五年级下册语文第三单元培优卷 学校 姓名 班级 分数 考试时间：60分钟 满分：100分 书写展示（3分） 规范、美观地抄写下面的对联，注意上下联位置。 上联：横竖撇捺有乾坤 下联：一笔一划成文章 字音辨析（3分） 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 国子监（jiān jiàn） 造诣（zhǐ yì） 枇杷（pí pá bí bá） 小篆（zhuàn yuán） 湖畔（pàn bàn） 祭祀（jì sì jī shì） 判断题（5分） 汉字大约产生于四千多年前，最初是由仓颉创造的。（ ） 隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。（ ） 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。（ ） 形声字中，意符表示字的意义范畴，声符表示字的读音。 （ ） 研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论等内容。（ ) 选择题（10分） 下列选项中，全是形声字的一项是（ ） 日 月 山 水 B. 休 采 明 众 清 晴 情 请 D. 本 末 刃 上 下列歇后语中，不能用来形容人说话滔滔不绝的是（ ） 长江流水———滔滔不绝 B. 飞机上挂水壶———高水平（瓶） 搬着梯子上天———没门 D. 矮子放风筝———节节高 下面关于汉字演变过程的表述，正确的一项是（ ） 甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书 B. 甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书 C. 甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书 D. 甲骨文→隶书→金文→小篆→楷书 以下对研究性学习的步骤排序正确的是（ ） ①整理资料 ②提出问题 ③得出结论 ④研究方法 ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④③ D. ④②①③ 古代人曾经采用过的记事方法，不包括（ ） 结绳记事 B. 刻木记事 C. 用手机记录 D. 物语 填空题（26分） 选词填空（5分） 包含 蕴含 我们要深入挖掘汉字所（ ）的文化内涵。 演变 变化 随着时代的发展，汉字的字形也在不断（ ）。 创造 制造 古代劳动人民用智慧（ ）了灿烂的文化。 造诣 造化 这位学者在古文字领域有很高的（ ）。 铸刻 雕刻 金文是（ ）在青铜器上的文字。 猜字谜（5分） 一人一张口，口下长只手。 谜底：（ ） 一人在内。 谜底：（ ） 一边绿，一边红，一边怕水，一边怕虫。 谜底：（ ） 七十二小时。 谜底：（ ） 需要一半，留下一半。 谜底：（ ） 补充歇后语（4分） 外甥打灯笼 ——— （ ） 梁山泊的军师 ——— （ ） 四月的冰河 ——— （ ） 咸菜烧豆腐 ——— （ ） 用歇后语填空（4分） 小明的数学成绩一直很好，这次考试又考了满分，老师夸他是（ ）。 他在众人面前承诺的事，到最后却没做到，真是（ ）。 我和朋友约定一起去图书馆，结果他没来，让我（ ）。 面对复杂的问题，他总能想出巧妙的办法，真是（ ）。 根据汉字知识填空（8分） 汉字字体的演变主要经历了 、 、 、 、 五个阶段。 第一个发现和研究甲骨文的人是 ，他是 代国子监的主管官员。 在研究汉字历史时，可以通过 、 、 等途径收集资料。 广告纠错（4分） 默默无蚊（蚊香广告）———（ ） 随心所浴（热水器广告）———（ ） 咳不容缓（止咳药广告）———（ ） 百衣百顺（服装广告）——— （ ） 阅读理解（16分） 《汉字之美》（节选） ①汉字，是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创造。它像一幅画，用线条描绘出世间万物；它像一首诗，用韵律抒发着情感思绪；它像一首歌，用节奏奏响文化的乐章。 ②汉字的起源可以追溯到远古时代，最初的象形文字，是人们对客观事物的直观描绘。比如“日”字，就像一轮圆圆的太阳；“月”字，如同弯弯的月亮。这些象形文字生动形象，充满了生命力。 ③随着时间的推移，汉字不断发展演变，逐渐形成了丰富的造字方法，如象形、指事、会意、形声等。形声字是最能产的造字形式，它将意符和声符相结合，既表意又表音，大大丰富了汉字 ... ...