(
课件网) 有人认为，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新居室的空气，于是在卧室里摆放很多绿色植物。你认为这种做法科学吗？为什么？ 不科学；绿色植物进行呼吸作用会和人争夺氧气 什么是呼吸作用？ 呼吸作用 萌发中的种子 煮熟并冷却的种子 两支温度计的示数有何变化？ 甲的温度计示数升高 证明：萌发的种子释放出了热量 种子萌发过程能量变化探究实验 二氧化碳的性质 通常情况下二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气略大，能溶于水。 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。 二氧化碳的检验方法 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 小提示：二氧化碳的性质： 二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊 种子在萌发时释放二氧化碳 种子萌发过程物质变化探究实验 种子萌发过程消耗氧气 呼吸作用发生在活细胞中 萌发的种子 煮熟并冷却的种子 为什么蜡烛甲、乙两瓶中燃烧情况不一样？ 氧气有助燃的效果 种子萌发过程物质变化探究实验 实验 实验一 实验二 实验三 操作 现象 甲瓶温度升高 乙瓶温度不变 甲瓶石灰水变浑浊 乙瓶石灰水不变 甲瓶蜡烛熄灭 乙瓶蜡烛仍在燃烧 结论 种子萌发分解有机物，释放能量 种子萌发产生二氧化碳 种子萌发吸收氧气 植物萌发过程中进行了呼吸作用 呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 （释放能量） 有机物 氧 二氧化碳 水 能量 + + + 场所：活细胞中的线粒体 呼吸作用的过程及实质 呼吸和呼吸作用是一样的吗？ 呼吸 强调生物体与外界环境进行气体交换的过程。 呼吸作用 强调有机物分解释放能量的过程。 幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强。为什么？ 呼吸作用能释放能量供个体利用，生命活动越旺盛的器官，呼吸作用就越强。 思考：剧烈运动后为什么会感觉到肌肉酸痛？ 小资料 某些情况下，细胞中的有机物没有氧的参与也能分解，但是分解得不彻底，释放出的能量也比较少。 有机物 乳酸 + 少量能量 有机物 乙醇 + 二氧化碳 + 少量能量 光能 有机物（化学能） 叶绿体 光合作用 分解有机物，释放能量用于各项生命活动 呼吸作用 （如细胞分裂， 根吸收无机盐等） （淀粉、糖类， 蛋白质，脂肪等） 呼吸作用的意义 呼吸作用在生产、 生活中的应用 农田排涝 水果存储 粮食晾晒 田间松土 使植物的根得到充分的氧气， 保证呼吸作用的正常进行。 土壤缺氧，导致植物的根无法正常地进行呼吸作用。 保持粮食干燥，降低粮食的呼吸作用强度。 低温，低氧， 呼吸作用减弱。 比较项目 光合作用 呼吸作用 区别 部位 条件 原料 产物 能量转化 联系 线粒体 叶绿体 有光无光均可 必须有光 有机物和氧气 二氧化碳和水 二氧化碳和水 有机物和氧气 化学能→其他能量 光能→化学能 光合作用为呼吸作用制造有机物 呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和能量 呼吸作用与光合作用相互依存 比较光合作用和呼吸作用 技能训练：推理“温度对呼吸作用有什么影响” 线索：甲瓜有机物多 线索：夜间只进行呼吸作用，会消耗有机物 温度对呼吸作用强弱有什么影响？ 说明环境温度对呼吸作用的强弱有影响。在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。 呼吸作用 场所 原料 产物 表达式 实质 在农业在的应用 线粒体 氧气、有机物 二氧化碳、水 分解有机物，提供能量 课堂小结 1.光合作用的实质是（ ） A.制造有机物，释放能量 B.分解有机物，释放能量 C.制造有机物，贮存能量 D.分解有机物，贮存能量 2.呼吸作用的实质是（ ） A.制造有机物，释放能量 B.分解有机物，释放能量 C.制造有机物，贮存能量 D.分解有机物，贮存能量 C B 光合 呼吸 a ... ...
