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课件网) 24 “诺曼底号”遇难记 没有英雄的时代，是个悲惨的时代；没有英雄的民族，是个悲惨的民族。 认识“弥、脉”等13个生字，会写“伦、腹”等14个字，会写“行驶、凌晨”等词语。 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文的主要内容，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格。 学习目标： 维克多 雨果（1802—1885） 法国浪漫主义文学的重要代表，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。他一生写过多部诗歌、小说、剧本，各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》等。 作者简介 1870年3月17日夜晚，一艘名为“玛丽号”的船，在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底号”的船，船长哈尔威临危不乱，有秩序地安排了船内的60名乘客被救出去，自己却随着船沉下了大海。 写作背景 弥漫 山脉 葬身 剖开 半裸 哭泣 汹涌 维持 酣睡 机械师 岗位 主宰 调遣 一起来读读会认字吧！ 后鼻音 前鼻音 学认字词 mài mí pōu luǒ wéi xiè qì hān xiōng qiǎn zǎi gǎng zàng 伦 窟 剖 窿 岗 维 腹 秩 左右结构： 伦、腹、剖、混、嘶、维、秩、措、践 上下结构： 窟、窿、岗、宰 宰 半包围结构： 措 混 遣 遣 书写生字 嘶 践 重难点字书写指导 lóng 窿 上下结构 qiǎn 遣 穴字头写扁一些，里面撇、点要小；“隆”字的捺要舒展，“生”上面的横不要漏掉。 半包围结构 先写里后写外，“辶”分三笔写成，末笔平捺写舒展，能托住被包部分。 书写生字 词语解释 井然有序 形容很有条理，很有秩序。 无法摆脱或结束。 形容山或建筑物雄伟的样子。 不可开交 巍然 根据词语的意思，从文中找出这些词语。 像山峰一样高耸而稳固地立着， 常用来形容坚定不可动摇。 屹立 课文可以分为几部分？每部分讲了什么内容？ 开端 发展 高潮 （1-5）交代“诺曼底号”夜航的基本情况。 （6-9）具体讲述了“诺曼底号”遇险。 （10-40）哈尔威船长在危急时刻镇定自若地指挥人们自救。 整体感知 结局 （41-45）乘客、船员脱险，船长殉职。 品读课文 1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线。大海上夜色正浓，烟雾弥漫。船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。乘客们都进入了梦乡。 故事发生的时间、地点、人物 故事发生的环境 阅读第一部分，能获取哪些信息？ 品读课文 大海上夜色正浓，烟雾弥漫。 雾越来越浓了。 周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约可辨。 环境的变化。天气恶劣，航行变得困难。 海难发生的原因 品读课文 阅读第二部分，思考：“诺曼底号”发生了什么状况？ 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，突破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。 出现得突然，没有人能预料到 运用比喻句，写“诺曼底号”遇到的危险，写出了“玛丽号”这艘船的阴森、庞大。 品读课文 眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。 预示了事故发生后的可怕境遇 品读课文 全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。 拟人手法，尤其是“剖”字，形象地写出了“诺曼底号”被撞击得很严重。 品读课文 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 阅读第三部分，感受船长的形象。 一片混乱的逃生情 ... ...
