参考答案 一、积累与运用（47 分 ） 1. （10 分）1. （10 分）fēng√；yōu√；bīn√；颜料；花坛；脑袋；宝贵；chàng√；bǔ√；感 受 2. （4 分） 柔软；城市；风霜；打扮 饮水；诚实；雾气；粉色 3. （11 分） 忙；乱；光；色；争；分； 神；气；条；紊；正；经 (1)示例：眉开眼笑、手舞足蹈 (2)示例：七上八下、五花八门 (3)有条不紊 4. （5 分）(1)手推车被农夫和儿子一起拆了 。(2)虽然路途遥远，但是他一点儿也不在乎 。 (3)黄牛走过来 。(4)大自然是一部永远读不完的大书 。(5)“和”改为“，听到” 。 5. （13 分）(1)碧水东流至此回；湖光秋月两相和；欲把西湖比西子；淡妆浓抹总相宜 ；(2) 弃去；持石；儿得活；英勇无畏；救死扶伤 ；(3)与人善言；伤人以言；不迁怒；万古胜负 在于理 6. （4 分）因为小刚请教时没有使用礼貌用语，态度不友好 。小刚可以这样说：“露露，不 好意思打扰你啦，这道数学题我不太会做，你能给我讲讲吗？谢谢！” 二、阅读理解（20 分 ） （一）（10 分 ） 1. 小城里每一个庭院都栽了很多树 。小城的公园更美 。小城的街道也美 。 2. ABD 3. 栽了很多树 4. D 5. A （二）（10 分 ） 1. （2 分）忽然；瞬间 2. （2 分）Y；yóu；犭；4 3. （2 分）(1)C；(2)B 4. （2 分）C 5. （2 分）示例：牛爷爷，太感谢您啦！要不是听了您的劝告，我还在牛角里瞎转悠呢，以 后我一定虚心听别人的建议 。不贰过”让我们知道不能把怒气转移到别人的身上， 4.“开得那么热闹”中的“热闹”一词说明了()(2分) 不犯两次同样的错误：“一时强弱在于力， A.小城里赏花的人很多。 B.小城里的凤凰树开的花很香。 强调了“理”的重要性。 C.凤凰树上的动物很多，很热闹。D.凤凰花竞相怒放、艳丽无比。 6.口语交际。(4分) 5.对选段第②自然段中画“一”的句子理解不正确的一项是() (2分) 教室里，小刚遇到了一道不会做的数学题，他大声地对露露说： A.“一棵棵”“一顶顶”写出了榕树的数量很多。 “喂！露露，你快点给我讲讲这道题怎么做啊？”露露抬头看了小刚 B.“树叶密不透风”写出了榕树树叶又大又绿的特点。 一银，没有理他。露露为什么不理小刚？你觉得小刚向露露请教时应 C.将榕树比作“绿绒大伞”，写出了榕树颜色绿、树冠大、形状像 该怎么说呢？ 伞的特点。 D.“遮”“挡”两个动词既和伞的特点相符，又准确地写出了格树 既大又茂密的特点。 (二)阅读短文，按要求答题。(10分) 得分 评卷人 二、阅读与理解(20分) 牛爷爷的告诚 绿油油的草地上，牛爷爷正低头吃草。突然，一只小昆虫误入了牛爷爷的牛 (一)阅读课文选段，回答下列问题。(10分) 角。 牛爷节说：“小昆女，你走错了方向，如果你不掉转回头，略会越走越窄。” ①小城里每一个庭院都载了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、风凰树，还 小昆虫不听劝告，继续走着。 有别的许多亚热带树木。初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 “别走了，听我的话，不要白白浪费自己的时间和力气。”牛爷爷再一次劝 风瓜树开了花，开得那么热间，小城好像笼平在一片片红云中。 说道。 ②小城的公因更美。这里载着并许多多格树。二裸基控龇就煌一顶顶控开的 “没关系，我想亲自去看看。”小昆虫坚定地回答。 经旅大伞，树叶密不近风可以遮太但，挡风雨，树下摆着石凳，每逢休息的日 小昆虫固执地向前走着，但是脚下的略越走越窄，越走越黑，最后都难以客 下小昆出的身体了。 子，石凳上总是坐满了人。 于是，小昆虫停下脚步，心怎：是继续前进，还是掉头四去？犹豫了片刻，小 ③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙储成的，深上去略吱略吱 昆虫决定掉过头来往回走。 地响，好像原在沙滩上一样。人们把衡道打扫得十分干净，甚至连一片落 ... ...
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