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课件网) 口罩编织店 围巾编织店 袜子编织店 21.青蛙卖泥塘 吆喝 绿茵茵 烂泥塘 水坑 采集 播撒 灌水 游泳 买卖 愣住 招牌 缺点 草籽 舒服 我 会 读 hè lènɡ làn yīn pái kēnɡ shū zǐ jí bō guàn yǒng mài quē 读书要求： 1.自由大声朗读课文，注意读准字音读通句子。 2.思考青蛙为什么要卖自己的泥塘呢？ 3.青蛙是怎样卖泥塘的呢？ 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。 烂泥塘 不怎么样 吆喝：大声喊叫或叫卖 演一演“吆喝” “卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。 齐读3-5自然段，思考： 1. 谁来买泥塘？它是怎么说泥塘的？ 2. 青蛙听了它的建议后是怎么想怎么做的？ “这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒 挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。” 要是在泥塘周围种些草，就能 卖出去了。 于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。 做： 想： 到了春天，泥塘周围长出了 绿茵茵的小草。 “这地方好是好，就是塘里的水太少了。” 野鸭没有买泥塘，飞走了。 于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。 做： 跑 砍 破 接 引 当时小动物们会怎么做，怎样说呢？ 小组合作演一演： 这里缺点儿（ ），要是有（ ）， 我就可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 卖泥塘喽，卖泥塘！多好的地方！ 这里有（ ）的草，你可以＿＿＿＿。 这里有（ ）的水，你可以＿＿＿＿。 这里有（ ）的（ ），你可以＿＿＿。 这里有（ ）的（ ），你可以＿＿＿。 … … 想一想，如果你在卖东西你会怎么说呢？ 青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ 于是青蛙不再卖泥塘了。 青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？你从中学到了什么？ 青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美呢？你从中学到了什么？ 青蛙善于听取别人善意的建议； 青蛙很热爱劳动，动手能力很强； 劳动创造美好生活。 课 后 作 业 基础：朗读课文，完整地讲一讲《青蛙卖泥塘》这个故事。 能力提升：如果你们从现在的这个泥塘边经过，你还想给小青蛙什么建议？
