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课件网) 战国时期的社会变革 第六课 课件 时空观念 公元前 2070年 公元前 1600年 公元前 1046年 公元前 771年 公元前 476年 公元前 221年 公元前770年 夏朝 商朝 西周 东周 春秋 战国 奴隶社会建立 奴隶社会发展 奴隶社会鼎盛 春秋：奴隶社会走向瓦解 战国：封建社会逐渐形成 （1）通过《战国形势图》，了解战国七雄的分布，知道战国时期的著名战役，感知战国时期我国历史发展的总趋势，(时空观念) （2）通过商鞅变法的主要内容及意义，知道改革使秦国逐渐强大起来，认识改革是社会发展、国家强大的需要和动力。(史料实证、历史解释、唯物史观) （3）了解都江堰工程，认识和感受我国古代人民的智慧和创造力。(家国情怀) 学习目标 导入新课 这是记载战国历史的重要典籍《战国策》一书的书影，战国时期因此书而得名。其编 者西汉学者刘向在该书的“书录”中说：“万乘之国七……力功争强，胜者为右，兵革不 休。” 随着频繁的战争，当时的社会发生了怎样的巨变？ 《战国策》书影 目录 战国七雄 商鞅变法 战国战国时期的经济发展 壹 贰 叁 战国七雄 壹 经过春秋近 300 年的纷争，我国历史进入了东周后期，即战国时期。 西周 商 夏 东周 前1046-前771 春秋 前770-前476 战国 前475-前221 《春秋》为鲁国编年体史书，记载了从公元前722年到公元前481年的历史，相传由孔子修订而成。 《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书，记述了公元前490年至公元前221年的历史。 晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分 齐国由田氏大夫取代 卿大夫夺权 周王室统治完全崩溃，分封制进一步被瓦解 三家分晋、田氏代齐 诸侯国数量减少 对比春秋战国形势图，说说其变化之处。战国初年诸侯国发生的两大事件有何共同点？说明了什么？ 形成 根据战国形势图，指出战国七雄的位置。 齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中间 （从地理位置的角度记忆） 战国七雄 燕 齐 楚 秦 韩 赵 魏 战国七雄 战役 交战双方 军事策略 结果 桂陵之战 马陵之战 围魏救赵 减灶计 长平之战 反间计 孙膑/庞涓 齐、魏 孙膑/庞涓 齐、魏 赵、秦 白起/廉颇、赵括 齐胜魏败 魏大败，齐强盛 秦国大胜， 加速统一进程 参战兵力多 战争规模大 交战区域广 持续时间长 战争案例 战争特点 争城以杀，杀人盈城。争地以战，杀人盈野。 ———孟子 战国中期，赵国国君赵武灵王学习北方游牧民族，组建骑兵部队，并且命部下穿着上衣下裤的胡服，以便骑乘。 ———部编版《中国历史七年级上册》 战国形势图 春秋争霸形势图 消极影响：给人民带来巨大的灾难。 积极影响： ①促进民族交融。 ②在一定程度上促进了全国走向统一。 ③促进各诸侯国的政治改革。 战争影响 商鞅变法 贰 生产力水平提高，大量荒地被开垦出来 新兴地主阶级崛起 渴望获得政治权力 各诸侯国统治者 渴望在兼并战争中取胜 变法改革 铁制工具和牛耕的进一步推广 确立新的政治经济秩序 目的： 富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。 根本原因： 铁制农具和牛耕的进一步推广，社会生产力水平不断提高。 背景 各国变法 李悝(kuī)在魏国推行变法，制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。 吴起在楚国实行变法，针对楚国积弊，剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力。 ●识读地图，阅读教材，简述出现了哪几次著名的变法？ 战国中期，赵国国君赵武灵王学习北方游牧民族，组建骑兵部队，并且命部下穿着上衣下裤的胡服，以便骑乘。自胡服骑射以后，赵国军事实力增强、涌现出廉颇、李牧、赵奢等诸多名将，成为战国后期六国中唯一能与秦国抗衡的劲敌。 商鞅变法 人物： 时间： 公元前356年 秦孝公任用商鞅主持变法 商鞅变法的目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 秦孝公 ... ...
