浙江省杭州市第六中学2024-2025学年九年级下学期语文开学考试试卷 (2025九下·杭州开学考)下面是毅行活动动员讲话稿的节选,根据要求完成任务。 青春,是一首激昂的乐章,奏响着奋斗的旋律;青春,是. 青春的舞台上,我们怀chuāi ____梦想,勇敢追逐。每一次挫折都是成长的磨lì____每一次挑战都zhù ____就坚韧的品格。我们用步伐丈量成长之路,用汗水浇灌理想之花,用拼搏书写辉煌篇章。青春没有终点,出发吧,让激扬的青春成为人生中最耀眼的风景。 1.仿照画波浪线句,在横线处续写一个句子。 2.根据拼音,写出正确的汉字。 怀chuāi 磨lì zhù 就 【答案】1.示例:一幅绚丽的画卷,描绘着梦想的色笑。 2.揣;砺;铸 【知识点】同音字字形辨析;多音字字形辨析;续写式仿写 【解析】【点评】(1)本题考查句子仿写。仿写句子,首先要注意分析例句所运用的句式结构、修辞手法、情感色彩等要点;然后归纳概括相关段落的内容,抓住关键词,结合语境进行仿写。 (2)本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读文章时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。 1.首先,需要理解画波浪线句子的结构和内容,即“青春,是……,着……"。然后,仿照这种句式,结合青春的特点,续写一个句子。在续写时,要注意保持句式的连贯性和内容的合理性,同时尽量使用修辞手法使句子更加生动。 故答案为:示例:一幅绚丽的画卷,描绘着梦想的色笑。 2.怀揣huái chuāi,汉语词语,指胸怀里藏着;磨砺mó lì,汉语词语,指在磨刀石上磨擦,也指磨练;铸就zhù jiù,意思是指把熔化的金属倒入特制的模子里,也指塑造人的性格或脾气,多指有益的性格或脾气。 故答案为:①揣;②砺;③铸 3.(2025九下·杭州开学考)请为本次毅行活动拟写一句官传标语,要求:至少运用一种修辞手法,20字以内。 【答案】示例一:毅行之路,如逐梦之旅,永不止步。 (比喻) 示例二:毅行,让脚步奏响坚持的乐章。(拟人) 示例三:踏上毅行路,拥抱新征途。(对偶) 【知识点】拟定标语、宣传语等 【解析】【分析】首先,需要明确宣传标语的主题,即“毅行活动”。接着,思考如何运用修辞手法来突出这主题,吸引人们的注意。可以选择比喻、拟人、对偶等修辞手法来构思标语。最后,注意标语的简洁性和感染力,确保在20字以内。 示例一:毅行之路,如逐梦之旅,永不止步。(比喻) 【点评】本题考查学生拟写宣传标语的能力。宣传标语是“用简短文字写出的宣传鼓动口号”,有引人注意和令人难忘的特点,有很强的号召力和鼓动力。作答时必须要了解标语(或口号)的特点,即简洁,有号召力。可引用名言,也可以自拟,只要符合主题即可。 4.(2025九下·杭州开学考)根据语境,填写古诗文名句。 在古诗词的浩瀚长河中,有许多诗句彰显了诗人们深沉的责任与担当。曹操的 ,志在千里”展现了即便年迈也不忘初心的壮志;韩愈的“欲为圣明除弊事, ———则表达了即使身老体衰,也要为国家和人民贡献余热的决心。刘桢以松柏作比,“ ,终岁常端正”,无论外界环境如何严酷,都要保持自己的正直与坚定;陆游以梅自喻,“ , ”,纵使历经磨难,也要坚守内心的纯净与高尚。 【答案】老骥伏枥;肯将衰朽惜残年;冰霜正惨凄;零落成泥碾作尘;只有香如故 【知识点】一般性默写;理解性默写 【解析】【分析】注意易写错的字: 骥、枥、 衰、 惨凄、 碾 等。 “零落成泥碾作尘,只有香如故”出自南宋诗人陆游的《卜算子·咏梅》,这两句通过描绘梅花凋零后仍保持清香的特质,表达了诗人虽处逆境却坚贞不屈的精神追求。 故答案为:老骥伏枥;肯将衰朽惜残年;冰霜正惨凄;零落成泥碾作尘;只有香如 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~