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第十一章不等式与不等式组培优练习(含解析)

日期:2025-04-12 科目:数学 类型:初中试卷 查看:49次 大小:117523B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第十一章不等式与不等式组培优练习人教版2024—2025学年七年级下册 一、选择题 1.已知实数a(a≥0),b满足,若m=a+3b,则m的最大值为(  ) A.9 B.7 C.5 D. 2.若方程组中未知数x、y满足x+y>0,则m的取值范围为(  ) A.m<﹣1 B.m>﹣1 C.m≥﹣1 D.m≤﹣1 3.已知的解满足y﹣x<1,则k的取值范围是(  ) A.k>0 B.k<0 C.k<1 D.k< 4.关于x的不等式组的整数解仅有4个,则m的取值范围是(  ) A.﹣5≤m<﹣4 B.﹣5<m≤﹣4 C.﹣4≤m<﹣3 D.﹣4<m≤﹣3 5.若关于x的不等式组的解集为x>3,则a的取值范围是(  ) A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤3 6.关于x的不等式(a﹣b)x+2a+3b>7的解集是x<1,且b=2a,则a+b的值为(  ) A.﹣6 B.﹣3 C.3 D.6 7.关于x的不等式组的最小整数解为1,则m的取值范围是(  ) A.﹣3≤m<1 B. C.3<m≤4 D.或3<m≤4 8.关于x的不等式组的解集中仅有﹣1和0两个整数解,且10a=2m+5,则m的取值范围是(  ) A.﹣2.5<m≤2.5 B.﹣2.5≤m≤2.5 C.0<m≤2.5 D.2<m≤2.5 二、填空题 9.若关于x的不等式组有且只有3个整数解,则a的取值范围是  . 10.已知关于x的不等式组的整数解仅有4个,则a的取值范围是   . 11.若关于x的不等式组有解,则m的取值范围是   . 12.若不等式组无解,则m的取值范围为   . 13.已知关于x,y的方程组的解为非负数,m﹣2n=3,z=2m+n,且n<0,则z的取值范围是  . 三、解答题 14.有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5t,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35t. (1)3辆大货车与5辆小货车一次可以运货多少吨? (2)计划用两种货车共12辆运输一批货物,大货车每次需运费3000元,小货车每次需运费1800元,若运输的总货物不少于38t,且总费用不超过32000元,请列出所有运输方案,并计算说明哪种方案所需费用最少,最少费用是多少? 15.已知不等式组. (1)若该不等式组的解集为2≤x≤4,求a的值; (2)若该不等式组无解,求a的取值范围. 16.已知方程组的解满足x为非正数,y为负数. (1)求m的取值范围; (2)化简:|m﹣3|﹣|m+2|; (3)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1. 17.对于两个数a,b,我们定义: ①M(a,b)表示这两个数的平均数,例如; ②max(a,b)表示这两个数中更大的数,当a≥b时,max(a,b)=a;当a<b时,max(a,b)=b;例如:max(﹣1,3)=3.根据以上材料,解决下列问题: (1)填空:M(2022,2024)=   ,max(2023,2024)=   ; (2)已知max{﹣2x+5,﹣1}=﹣2x+5,求x的取值范围; (3)已知,求x和y的值. 18.定义运算:f(x,y)=ax+by.已知f(2,3)=7,f(3,4)=10. (1)直接写出:a=   ,b=   ; (2)若关于x的不等式组无解,求t的取值范围; (3)若f(mx+3n,2m﹣nx)≥3m+4n的解集为,求不等式:f(mx﹣m,3n﹣nx)>m+n的解集. 19.我们约定:给定两个不等式组P和Q,若不等式组P的任意一个解,都是不等式组Q的一个解,则称不等式组P为不等式组Q的“子集”. 例如:不等式组是的“子集”. 若不等式组:,,则其中不等式组   是不等式组的“子集”(填A或B); (2)若关于x的不等式组不是不等式组的“子集”,则a的取值范围是    ; (3)若关于x的不等式组有解且是不等式组的“子集”,求a的取值范围是    ; (4)若关于x的不等式组是不等式组N:﹣2≤x≤7的“子集”且不等式组M的所有整数解的和为15,请求出m,n的取值范围. 20.我们约定:若一元一次方程的解在一元一次不等式组的解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“美 ... ...

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