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8.4 平行线的判定定理 同步练习(含解析)

日期:2025-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:75次 大小:814946B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 8.4平行线的判定定理 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.如图,下列各组条件中,能得到的是( ) A. B. C. D. 2.给出下列说法:(1)过平面内一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)相等的两个角是对顶角;(3)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离;(4)不相交的两条直线叫做平行线;(5)垂直于同一条直线的两条直线平行.其中正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 3.如图,下列条件中,不能判断直线的是( ) A. B. C. D. 4.如图所示,可得 的条件是 ( ) A. B. C. D. 5.如图,,下列结论正确的是(  ) ①若,则; ②若,则; ③若,则; ④若,则. A.①② B.②④ C.②③④ D.② 6.如图,不能判断//的条件是( ) A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180° C.∠4=∠5 D.∠2=∠3 7.小明与小刚在讨论数学问题时,有如下对话: 小明:在同一平面内,过一点A有且只有一条直线与已知直线m平行. 小刚:在同一平面内,过一点A有且只有一条直线与已知直线m垂直. 对于两个人的说法,正确的是( ) A.小明对 B.小刚对 C.两人均对 D.两人均不对 8.在同一平面内有2025条直线,,如果,依此类推,那么与的位置关系是( ) A.垂直 B.平行 C.垂直或平行 D.重合 9.在同一平面内有三条不同的直线,若,则a与b的位置关系为( ) A.相交但不垂直 B.垂直 C.平行 D.无法确定 10.下列说法中,正确的是( ) A.相交的两条直线叫做垂直 B.经过一点可以画两条直线 C.平角是一条直线 D.两条直线相交,只有一个交点 11.下列说法中是真命题正确的个数有( )个 (1)若ab,bd,则ad;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(3)两条直线不相交就平行;(4)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.下列说法正确的有( ) A.相等的角是对顶角 B.直线外一点到已知直线的垂线段叫做点到该直线的距离 C.两条不相交的直线叫做平行线 D.在同一平面内,若直线,,则直线 二、填空题 13.三条直线,则 ,理由是 . 14.在学习“用直尺和三角板画平行线”的时候,课本给出如图的画法,这种画平行线方法的依据是 . 15.如图,在长方体中,与线段平行的线段有 . 16.如图,填空: (1)若,则 ,理由: . (2)若,则 ,理由: . 17.如图1,要过直线外一点作直线的平行线,用尺规作图的方法作出如图2的形式,则图2的作法中判定两直线平行的依据是 . 三、解答题 18.如图,AB∥CD,CB∥DE.求证:∠B+∠D=180°.完成下面的证明过程. 证明:∵AB∥CD, ∴∠B=∠C( ). ∵CB∥DE, ∴∠C+∠D=180°( ). ∴∠B+∠D=180°( ). 19.如图,直线过点C,若,,,试判断与的位置关系,并说明理由. 20.如图,点P为内一点: (1)过点P画直线; (2)过点P画直线. 21.学习了两条直线平行的判定方法1后,谢老师接着问:“由同位角相等,可以判断两条直线平行,那么能否利用内错角相等来判定两条直线平行呢?”如图,直线AB和CD被直线EF所截,∠2=∠3,ABCD吗?说明理由. 现请你补充完下面的说理过程: 答:ABCD 理由如下: ∵∠2=∠3(已知) 且 ( ) ∴∠1=∠2 ∴ABCD( ) 22.根据图形填空: 如图所示,完成推理过程. (1)∵(已知) ∴_____( ) (2)∵(已知) ∴( ) (3)∵(已知) ∴( ) (4)∵(已知) ∴_____( ) 23.请把下面的证明过程补充完整. 已知:如图,是的高,点在上,在上,,. 求证: 证明:∵是的高. ∴(三角形高线的定义). ∴( ). ∴(直角三角形两个锐角互余), 又∵(已知), ∴ ( ). 又∵(已知), ∴( ). ∴( ). 24 ... ...

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