第一章 第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律（课件 学案 练习，共6份） 浙科版（2019）必修2 遗传与进化

第一节　孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律 第1课时　一对相对性状的杂交实验的过程和解释 [学习目标]　1.简述孟德尔一对相对性状杂交实验以及对实验结果的解释。2.举例说明基因型、表型和等位基因。3.认同在探究实验中正确地选用实验材料的重要性。 一、杂交实验的材料和基本程序 1．豌豆花的结构和发育 (1)豌豆花的结构 (2)豌豆花的发育 受精卵形成_____，_____发育成种子，子房发育成果实。 2．豌豆作为杂交实验材料的优点 (1)豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花授粉，授粉时没有外来花粉的干扰，便于形成_____，而且豌豆花冠的形状便于进行人工_____以及人工_____等操作。 (2)豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于_____和_____。 (3)豌豆具有多个_____的性状。 (4)豌豆的生长期较短，产生的种子数量_____。 3．性状与相对性状 (1)性状：生物的_____、结构和_____等特征的总称，如豌豆的花色、种子的形状等。 (2)相对性状：每种性状的_____，如豌豆的紫花与白花是一对相对性状。 4．孟德尔杂交实验的基本程序 确定被研究的相对性状，选择父本和母本 ↓ 对母本人工_____：除去未成熟的全部雄蕊 ↓ _____隔离：以防外来花粉授粉 ↓ 人工_____：雌蕊成熟时将父本成熟的花粉放到母本雌蕊的柱头上 ↓ 再_____隔离：保证杂交得到的种子是人工授粉后所结的 判断正误 (1)豌豆在自然状态下一般是纯种(　　) (2)狗的长毛与直毛是一对相对性状(　　) (3)豌豆是自花且闭花授粉的植物，为了杂交，需要在父本花粉未成熟时去掉雌蕊(　　) 任务一：豌豆杂交实验操作 如图表示豌豆杂交实验的过程 步骤①是_____，应该在母本的_____时进行，目的是防止自花授粉，然后套袋，目的是_____；步骤②是_____，在步骤①1～2天后进行。 1．相对性状的“两同一不同” 2．两次套袋的“三同”与“一不同” 1．许多生物具有易区分的相对性状，下列不属于相对性状的是(　　) A．金鱼草的红花和白花 B．豌豆的绿豆荚和黄子叶 C．小麦的抗锈病和不抗锈病 D．曼陀罗的紫茎和绿茎 2．(2024·杭州高一期中)如图是豌豆杂交过程示意图，下列有关叙述错误的是(　　) A．①的操作是人工去雄，应在开花后进行 B．②的操作是人工授粉 C．该杂交实验中花腋生豌豆为父本，花顶生豌豆为母本 D．①②操作后母本均需套袋第一章 遗传的基本规律 二、一对相对性状杂交实验中，F2出现性状分离 1．一对相对性状的杂交实验的过程 2．实验常用符号及含义 符号 P F1 F2 × ↓ 含义 自交 母本 父本 产生下一代 3.实验分析 (1)P具有_____的纯种。 (2)F1表现出来的亲本性状称为_____性状，未能表现出来的另一亲本性状称为_____性状。 (3)在杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象称为_____，分离比大致为3∶1。 4．正、反交：若甲(♀)×乙(♂)为正交，则乙(♀)×甲(♂)为反交，正、反交是相对而言的。 判断正误 (1)显性性状是子代能够表现出来的性状，隐性性状是子代不能表现出来的性状(　　) (2)性状分离是子代同时出现显性性状和隐性性状的现象(　　) (3)孟德尔用纯种紫花豌豆与纯种白花豌豆作亲本进行杂交实验，无论是正交还是反交，结果都是相同的(　　) 任务二：一对相对性状杂交实验的分析 1．在一对相对性状杂交实验中，随机从F2中选出4株豌豆，是否一定是3株紫花和1株白花植株？为什么？ _____ _____ 2．在一对相对性状杂交实验中，如何判断显性性状和隐性性状？ _____ _____ 　显隐性性状的判断 (1)根据子代性状判断 ①定义法：具有某一对相对性状的两纯合亲本交配，子代只表现一种性状，则子代表现的性状为显性性状。 ②性状分离法：具有某一相同性状的亲本自交，若子代出现性状分离，则子代新出现的性状为隐性性状。如圆形豌豆自交，后代同时出现圆 ... ...