第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 综合题训练--2024-2025学年统编版八年级下册历史（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 综合题训练 1．阅读下列材料，回答问题。 书信一 书信二 我们考虑农民的出路（包括中农、贫农、雇农在内），只有组织起来才好……劳动互助组在农村应当是容易组织起来的生产组织形式……大家商量共同用劳力和工具来从事农耕，一定比单干的好得多。这样就能多打粮食，多为国家出力了。———1953年董必武致良俊侄儿的家信 您信中谈到咱们卖给国家余粮七百斤，这是应当的。国家正在建设之际，特别是重工业建设需要更多的资金和粮食供应，解决工厂工人和国家军队的需要，起到一定的作用。现在这样做，今后更应该继续积极做下去。———1955年1月李振华致父亲的家信 (1)结合所学知识，指出书信一中“考虑农民的出路”而采取的具体做法，并分析其意义。 (2)列举两例书信二中“国家正在建设之际”的基本成就，并分析两则书信内容的关系。 (3)2021年，李振华的家书入选央视节目《追寻红色家书背后的故事》，献礼中国共产党成立100周年。结合所学知识，说明其入选理由。 2．新中国的经济发展是一个不断学习与探索的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 （新中国成立初期）我国的工业基础，特别是重工业基础非常薄弱……这种落后的经济状况只能靠优先发展重工业才能改变。 材料二 到1956年底，全国加入农业生产合作社的农户占全国农户总数的96.3%，加入手工业生产合作社的人教占全国手工业者总数的91.7%；全国私营工业户数的99%、私营商业户数的88.2%，纳入了公私合营的轨道。 材料三 (1)材料一反映了新中国成立初期我国怎样的经济状况？ (2)材料二反映了我国所有制结构发生了怎样的变化？这一变化有何影响？ (3)结合相关史实，判断材料三中的报道是否真实，并说明理由。 (4)从上述曲折的经济发展历程中，你能得到哪些启示？ 3．回首75年来新中国走过的艰辛岁月，既有成功，也有失误，让我们以《回首往事，携手共进》为题，共同探究一下共和国70多年来的风雨历程。 【奋斗与成功】 材料一 建国初期，面对我国落后的工业，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，还能造纸，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” ———摘自八年级下册中国历史 【挫折与失误】 材料二 1958年，中共八大召开之后，党认为经济建设的度可以更快一些，“力争上游，多快好省地建设社会主义的路线。”这条路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，这一错误思想的渗透，使党和全国人民后来面临着建国以来前所未有的困难。 ———摘自八年级下册中国历史 (1)根据材料一，概括新中国建国初期工业水平的状况。为此我们采取了哪一重大举措？这一举措的完成有怎样的意义？ (2)材料二中“力争上游，多快好省地建设社会主义的总路线。”导致党在探索建设社会主义道路中发生了哪两个严重失误？我们从中得到了怎样的经验教训？ 4．阅读材料，完成下列要求。 材料一 湘赣边界秋收起义发生在革命低潮时期，它是土地革命初期中国共产党领导的一次大规模武装起义，发生在南昌起义之后、广州起义之前，成为党史、军史上著名的三大起义之一。虽然以失败告终，但领导者毛泽东能够在文家市以勇于担当的英雄气概、以实事求是的精神力排众议，“引兵井冈”开辟根据地，开创了一条不同于苏联十月革命和中国北伐战争的“城市中心暴动”之路，即在农村发动和武装工农，建立政权，开展土地革命。 ———摘自曾长秋《论湘赣边界秋收起义的历史地位及时代价值》 材料二 遵义会议召开前，中共中央在军事上主张面对敌人以阵地战的方式处处设防，这一决策造成了长征初期党和红军处于极其不利的地位。面对这一困境，中共在遵义召开政 ... ...