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11.1创新思维的含义与特征课件(共28页PPT)2024-2025学年高中政治统编版选择性必修3

日期:2025-04-04 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:39次 大小:4942720B 来源:二一课件通
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(课件网) 思维 第十一课 创新思维要善于联想 11.1创新思维的含义与特征 CONTENTS contents 目录 创新思维的含义 01 创新思维的特征 02 认同创新思维· 政治认同 正确理解创新思维含义及特征。 科学精神 在实际生活中正确地运用创新思维,做到遵纪守法。 法治意识 PART 02 核心素养 通过理解创新思维的条件,创新思维的过程,树立创新思维意识·自觉进行创新思维。 公共参与 必备知识 创新思维的含义:创新思维的基础:创新思维的特征。 关键能力 理解创新思维新在哪里:学会运用创新思维的智慧,结出创新思维之果。 学习目标 有一只乌鸦口渴了,于是他在低空盘旋着想找水喝。找了很久,他终于发现在不远处有一个水瓶,便开心地飞过去,停在了水瓶口,准备痛快地喝水。谁知道水瓶里水太少了,瓶口又小,瓶颈又长,乌鸦无论如何也够不着水。这可怎么办呢? 乌鸦想到,把水瓶撞倒,便可以喝到水了。于是,他从高空往下冲,猛烈地撞击水瓶。可水瓶太重,乌鸦即使用尽全身力气,水瓶依然纹丝不动。 乌鸦一气之下,从附近叼来一块石子,朝水瓶砸下去。他本想把水瓶砸坏之后饮水,没想到石子“扑通”一声刚好落进水瓶里。 乌鸦飞下去,看到水瓶一点儿都没破。这时细心的乌鸦发现,石子沉入瓶底,里面的水好像比原来高了一些。 “有办法了,这下我能喝到水了。”乌鸦非常高兴,他“哇哇”大叫着开始行动起来。他叼来许多石子,将它们一块一块地投到瓶里。随着石子增多,水瓶里的水也一点点地慢慢向上升…… 终于,水瓶里的水快升到瓶口了,而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口,喝着甘甜可口的水,心里是那么痛快、舒畅。 阅读故事,感受创新思维。 PART 04 创新思维的含义 01 创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。 生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。 ———习近平 (思维具有创新的可能性,需要在思想上有积极进取和勇于拼搏的心态,并在行动上付诸实践。) 【例】:“司马光砸缸”: 一、创新思维的含义 1927年,毛泽东同志根据中国革命的现状,主张把革命的中心由城市转向敌人统治比较薄弱的农村中去,以农村包围城市,武装夺取政权。 1978年,十一届三中全会,开启了改革开放。与此同时,为实现祖国统一,1981邓小平提出“一国两制”伟大构想。 2017年,习近平主席在联合国日内瓦总部发表演讲,宣告中国将打造人类命运共同体。 人的思维具有主观能动性,创新思维是综合能力的体现 ①创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想; 唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱,却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的,而不可能像这幅画中一样,尾巴高高翘起。 注意: 实践是培养创新思维的基础、源泉和动力,而创新思维的结果往往会推动实践的发展。 创新思维产生条件 画家缺乏生活实践经验 (1)人的思维具有主观能动性,创新思维是综合能力的体现 ②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承,在继承的基础上破旧立新实现创新。 抽象思维建立在逻辑思维和辩证思维基础之上,是对各种科学思维方式的综合运用。 创新思维 常规的思维方法 如正向思维方法 非常规的思维方法如逆向思维方法 逻辑思维活动 如类比推理等 非逻辑思维活动 如想象、灵感等 既有 也有 既要 运用 也要 运用 “司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。一般有人落水,大家都是“救人离水”,而司马光面对紧急险情,运用了逆向思维,果断地用石头把缸砸破,“让水离人”,救了小伙伴性命。 注意:创新思维不是单一的思维方式,而是多种思维方式的综合 ... ...

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