部编版语文二年级下册期中测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、基础训练营（40分） 1. 看拼音，写词语（10分） zhāo huàn wēn nuǎn bì lǜ gū niang mín zú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jīng líng yuàn yì shén zhōu yóu xì rè nao （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 比一比，再组词（8分） 休（ ） 弯（ ） 峰（ ） 波（ ） 体（ ） 湾（ ） 锋（ ） 泼（ ） 3. 补充词语（6分） （ ）空如（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）力尽 （ ）羊补（ ） （ ）（ ）勃勃 恋恋（ ）（ ） 4. 按要求写句子（16分） （1）例：春天像个害羞的小姑娘。（仿写比喻句） _____ （2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（照样子，把句子写具体） 山坡上_____。 （3）例：我们一边看风景，一边走路。（用加点词写句子） _____ （4）把“妈妈 做好了 香喷喷的 饭菜”排成通顺的句子。 _____ 二、能力展示台（30分） 5. 根据课文内容填空（10分） （1）《村居》中描写儿童放风筝的诗句是：“_____散学_____，忙趁_____放纸鸢。” （2）予人玫瑰，_____。 （3）“雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？”这句话表达了作者对雷锋叔叔的_____之情。 （4）我国的传统节日有_____、_____、_____等。 6. 口语交际（5分） 当你看到同学在走廊上追逐打闹时，你会怎么说？ _____ 7. 阅读理解（15分） 短文一：《找春天》片段 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… （1）用“√”选出正确的答案。（4分） ① 文中的“她”指的是（春天 夏天 秋天 冬天）。 ② 这段话共有（2 3 4）句话。 （2）仿写句子。（3分） 例：她在柳枝上荡秋千。 她在_____上_____。 短文二：《小松鼠找花生》 树林旁边长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。小松鼠问鼹鼠：“这是什么呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。 （1）小松鼠为什么想摘花生？（4分） _____ （2）你知道花生的果实长在哪里吗？（4分） _____ 三、写话天地（30分） 8. 看图写话 仔细观察图片，图上有谁？他们在干什么？用几句话写下来。 _____ _____ _____ _____ 参考答案 一、基础训练营（40分） 1. 呼唤 温暖 碧绿 姑娘 民族 精灵 愿意 神州 游戏 热闹 2. 示例：休息 身体；弯曲 海湾；山峰 雷锋；波浪 活泼 3. 碧 洗 注 目 筋 疲 亡 牢 生 机 不 舍 4. （1）示例：月亮像弯弯的小船。 （2）示例：长着一大片郁郁葱葱的树木。 （3）示例：妈妈一边看电视，一边织毛衣。 （4）妈妈做好了香喷喷的饭菜。 二、能力展示台（30分） 5. （1）儿童 归来早 东风 （2）手有余香 （3）思念 （4）示例：春节 端午节 中秋节 6. 示例：同学，走廊上追逐打闹很危险，容易摔倒受伤，咱们不要这样做啦。 7. 短文一： （1）①春天√ ②4√ （2）示例：花朵 跳舞 短文二： （1）因为小松鼠想等花结了果，把花生摘下来留着冬天吃。 （2）花生的果实长在地下。 三、写话天地（30分） 8. 示例：春天到了，公园里一片生机勃勃的景象。小明和小红在公园里放风筝，小明拿着风筝线轴快速地奔跑，小红在后面高举着风筝。他们一边跑一边笑，风筝越飞越高，仿佛在和白云捉迷藏。 ... ...
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