统编版语文六年级下册期中阶段综合素养检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文六年级下册期中阶段综合素养检测卷 范围：第一至三单元 时间:90分钟 满分:100分 一、读句子，根据拼音写字词。(12分) 1.阅读一本书jí( ),不仅可以让你学到自己quē fá( )的知识，还能消解你的wú liáo( ),kòng zhì( )你的坏情绪，让你恢复平静。一旦开始读书，便要耐得住jì mò( ),tī chú( )杂念，只沉浸在书中的世界。 2.人的一生会遇到很多挫折。面对挫折，我们不要因害怕而kū qì( ),也不要pái huái( )不前，而要以不jù pà( )困难的决心，清除成长路上的bàn jiǎo( )石。只有不断历练，我们才能看见风雨后那míng mèi( )的阳光，才能到达成功的彼岸，才会收获别人zhù hè( )的掌声。 二、用“竟”字组成不同的词语填空。(4分) 一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近。鲁滨逊走上前一探( )。他发现，水手们胆大妄为，( )绑架船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长。鲁滨逊向船长提出了带他回国的请求。( )鲁滨逊对自己有救命之恩，船长就答应了他的请求。 三、选择正确的答案。(填序号)(10分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是 ( ) A.炽热(chì) 擢素手(zuó) B.蜜饯(jiàn) 弄机杼(zhù) C.演绎(yì) 头涔涔(chén) D.惊惶(huāng) 泪潸潸(shān) 2.下列与“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”所运用的修辞手法相同的一项是 ( ) A.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 B.这不是粥，面是小型的农业产品展览会。 C.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 3.把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是 ( ) 树下的低矮丛林里是一些羊齿草、苔藓和木质植物，使人联想起可能发生的愉快事儿。①花园的地上长满了青慈茂密的三叶草，顺着斜坡蓬延到山谷。②山谷里小溪潺潺，许多修长的白杨树拔地而起。③山谷那边是个山丘，上面长着云杉和冷杉，树叶碧绿轻柔。④透过树林中的一道缝隙，可以瞧见她在闪光的小湖彼岸看到过的那所小房子灰色山墙的一角。 A.①与②之间 B.②与③之间 C.③与④之间 D.④之后 4.给相关名著封面配上一句话，从甲到丁，所选顺序最恰当的一项是 ( ) 甲：《西游记》 乙：《鲁滨逊漂流记》 丙：《骆驼祥子》 丁：《繁星·春水》 ①充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。 ②有了爱，便有了一切。 ③所谓终成正果，只不过比别人多了无数的负累面已。 ④有些人仅仅为了活着，就花光了所有的力气。 A.①②③④ B.③①④② C.③②①④ D.②④①③ 5.在“读名篇品滋味”活动中，同学们分享的阅读感受与内容不吻合的一项是( ) A.小刚：《匆匆》里朱自清以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，文字很美，我读着心里却泛起淡淡的“酸“味。 B.小李：我从《北京的春节》中读到了“甜”,老舍用他那“京味儿”的语言为我们展开了一幅老北京的民俗画卷。 C.小郑：我读《骑鹅旅行记》时，看到主人公骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，在高空欣赏瑞典山川风光的情景时，感觉像吃“辣”一样刺激。 D.小明：真苦!我在《穷人》这篇文章里读到了主人公生活的穷苦和人性的自私。 四、按要求完成句子练习。(5分) 1.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。(运用相同的修辞手法写句子)(1分) 夜晚的路灯， 2.如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是 ,尊严就是 。(照样子，补全句子)(2分) 3.下面的排比句把景物描写得细致入微，有层次清楚、描写细腻、形象生动之效。请你仿写一个排比句。(2分) 例：在轻轻荡漾着的滨流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀 ... ...