3 安塞腰鼓 文学常识 刘成章,散文家,陕西人,其散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》是其中的一篇。 字词过关 1. 字音字形 瞳(tóng)仁 恬(tián)静 亢(kàng)奋 束缚(fù) jī羁绊 huì晦暗 闭sè塞 rǒng冗杂 严jùn峻 震hàn撼 磅bó礴 fú辐射 烧zhuó灼 miǎo渺远 困juàn倦 mò蓦然 2. 词语释义 [亢奋] 极度兴奋。 [羁绊] 缠住不能脱身,束缚。 [辐射] 从中心向各个方向沿着直线伸展出去。 [大彻大悟] 彻底觉悟或醒悟。 [戛然而止] 声音突然中止。 [叹为观止] 赞美看到的事物好到了极点。 3. 词语辨析 [惊心动魄—触目惊心] 两个词都形容使人十分震惊。 惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。侧重指震惊。 触目惊心:看到某种严重的情况引起内心的震动。形容事态严重令人震惊。 主旨归纳 课文通过对安塞腰鼓表演前、表演中、表演后三个场面的描写, 歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,表现了陕北汉子的阳刚美和要冲破束缚、阻碍的强烈愿望,赞美黄土高原,赞美强健有力、充满希望的黄土高原人民。 一课一讲 排比形式的多样化 词与词排比 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! 排比可以是词与词的排比,增强语势,突出强调事物的特点,使表达更有力度。 句与句排比 骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 排比可以是句与句的排比,从不同角度对事物进行描写,使形象更加鲜明生动,富有层次感。 段与段排比 使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧! 使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟! 排比可以是段与段的排比,并且可以和联想(虚实)配合,丰富文章的内涵,引发读者的联想和想象,使文章更具感染力。 拓展链接 关于民俗的名言 1. 我以为风俗是一个民族集体创作的生活的抒情诗。 ———汪曾祺 2. 在社会里最普遍流行的风俗习惯,被称为习俗。在某些国家里这个习俗完全压抑着个人兴趣的自由和多样化。 ———[印度] 泰戈尔 3. 长期形成的习俗不是轻易可以破除的;谁试图改变自己的生活方式,结果往往徒劳无益。 ———[英国] 塞缪尔·约翰逊 4. 民俗是文化的基石,它塑造了我们的身份和归属感。 ———[美国] 罗伯特·雷德菲尔德 3 安塞腰鼓 1. 阅读下面的文字,完成后面题目。 安塞历史yōu久,文化遗存典型。古有“上郡咽喉、北门锁钥”之称,留有鲜明的古文化遗存,是[甲] 中华民族古老文化最集中、最具有代表性的区yù之一,还是陕西唯一拥有“腰鼓之乡”“现代民间绘画之乡”“剪纸艺术之乡”“民歌之乡”和“曲艺之乡”五张文化名片之地,“非遗”项目多达56项。 2019年,延安市安塞区[乙] ———安塞腰鼓”被文化和旅游部命名为“中国民间文化艺术之乡”。 (1) 根据拼音写汉字。 yōu( )久 区yù( ) (2) 文中甲、乙两处,依次填入词语最恰当的一项是 ( ) A. 保留 借助 B. 保留 凭借 C. 保管 凭借 D. 保管 借助 2. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A. 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。 B. 这腰鼓……使恬静的阳光立即变得飞溅了,却使困倦的世界立即变得亢奋了。 C. 我家今年收入近5万元左右,比起去年来可是强多了。 D. 通过观看腰鼓表演,使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。 3. 下列说法有误的一项是 ( ) A. 刘成章,当代诗人、散文家,代表作品有《羊想云彩》《安塞腰鼓》《济南的冬天》等。 B. 《安塞腰鼓》这篇文章的体裁是散文。这种体裁的重要特点是形散而神不散。 C. 腰鼓从军事用途逐渐发展为民众祈福、祝愿丰收、欢度春节时的一种民俗性舞蹈。 D. 安塞腰鼓是陕北的汉族民俗舞蹈。表演可 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
