第一章　第一节　种群具有一定的特征（课件 学案 练习，共3份）浙科版（2019）选择性必修2 生物与环境

第一节　种群具有一定的特征 [学习目标]　1.列举种群的数量特征，阐述种群密度与其他特征的关系。2.掌握动物和植物种群密度的调查方法。 一、种群密度及调查方法 1．种群 (1)概念：种群是指占有一定_____和时间的同一_____所有_____的集合体。种群的边界可以是自然的，也可以是由_____的。 (2)作用：种群是_____的具体存在单位、_____单位和_____单位，也是_____的基本组成单位。 (3)数量特征：_____是种群的最基本特征，包括：_____、_____、迁入率和迁出率、_____和性别比例；其中最基本的数量特征是_____。 (4)分布型：一般可分为_____、均匀分布和_____三种。 2．种群密度 (1)概念：某个物种在单位面积或_____内的_____。 (2)应用 ①种群密度是反映_____的最常用指标。 ②种群密度的变化是研究_____的基础。 ③种群密度的大小可作为人类判断生物有益或有害、保护或防治的依据，也可作为评价_____的指标。 (3)种群密度的调查方法 判断正误 (1)采用标志重捕法调查某地社鼠种群数量，若第一次捕获并标志20只，重捕30只，其中被标志个体10只，则该地社鼠种群准确数量为60只(　　) (2)调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法(　　) (3)用样方法调查蒲公英种群密度时，应在分布较密的地区取样(　　) 任务一：标志重捕法 1．标志重捕法只适用于调查某些动物种群密度的原因 (1)某些动物数量较多，_____，很难做到捕获全部个体进行直接计数。 (2)标志重捕法的使用前提(或假设)是_____。无运动能力或运动能力较弱的动物_____，所以不能使用该方法。 2．标志重捕法两次捕捉期间若有大量的迁入和迁出、出生和死亡的现象，会影响结果吗？并说明理由。 _____ _____ 3．请分析在标志重捕法中，下列各情况带来的误差： ①标志物易脱落 ②被标志个体的被捕获机会降低 ③标志物导致被标志个体易于被捕食 ④被标志个体放回后还未充分融入该种群中就进行重捕且在被标志个体稀少处捕获 ⑤被标志个体放回后还未充分融入该种群中就进行重捕且在被标志个体密集处捕获 ⑥标志物影响被标志个体的活动，使其被重捕的机会增大 以上_____估算值将偏大，_____估算值将偏少。 　采用“标志重捕法”的注意事项 (1)选择调查区域必须随机。 (2)标志物不能太过于醒目，不能对它的捕食者有吸引性。 (3)标志物和标志方法不会对个体本身产生影响。 (4)标志物在调查期间不会脱落或消失。 (5)标志个体与未标志个体混合均匀所需的时间要有正确估计。 (6)标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等。 (7)在调查期内，既没有新个体出生和死亡，也没有个体迁入和迁出等。 1．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获了60只鼠，标志后放回原地，一段时间后在相同位置放置了100个鼠笼，捕获了72只鼠，其中带标志的鼠有18只。下列有关叙述错误的是(　　) A．调查草原鼠害时不宜采用样方法 B．该区域中鼠的种群数量约为240只 C．若在两次捕鼠期间发生草原大火，则统计结果很可能不准确 D．若鼠被捕一次后更难被捕捉，则该区域鼠的实际种群数量大于调查结果 2．下列与调查种群密度有关的叙述，正确的是(　　) A．如果采用样方法调查甲地蒲公英的种群密度，计数甲地蒲公英的总数，再除以甲地面积即可 B．调查草地中蜗牛的种群密度时不能采用样方法 C．调查数量较少的陆生植物种群密度时，应随机取样，并适当扩大样方的面积 D．采用标志重捕法和样方法得到的种群密度都是种群密度的真实值 二、种群的其他数量特征 1．出生率和死亡率 (1)出生率 ①定义：一般用单位时间内_____占种群_____的百分比或千分比表示。 ②影响因素 a．_____的时间不同； b．每次_____不同； c．每年_____不同； d．通常高等动物的出生率要_____低等动物。 ... ...