山西省忻州地区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题（含答案）

2024—2025学年第一学期期中双减教学成果展示 八年级生物（人教版） （本试卷共6页，满分50分） 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（本大题含15个小题，每小题1分，共15分，每小题有且只有1个选项符合题意，请将其字母标号填入相应的方格内。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 1.“未游沧海早知名，有骨还从肉上生。”这是唐诗《咏蟹》中的诗句，诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的（ ） A.鳞片 B.外骨骼 C.贝壳 D.外套膜 2.图中所示动物是长着一个“头”和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。该动物属于（ ） A.环节动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.扁形动物 3.为了给建国七十五周年献礼，某校学生利用生活中的常见物品创作了各种栩栩如生的动物作品，以下四位同学的作品中，不属于昆虫的是（　　） A. B. C. D. 4.我国古代有“卧冰求鲤”的故事，讲述的是：晋王祥冬季为患病的母亲捕鱼，脱掉衣服卧在冰上，融化出一个大洞，鱼儿很快聚集到洞口。主要原因是（　　） A.洞口的光线明亮，鱼儿喜欢有光的地方 B.洞口温度较高 C.洞口氧气充足，有利于鱼类的呼吸 D.鱼到洞口寻找食物 5.与青蛙相比，蜥蜴是真正的陆生动物，主要表现在（ ） A.体表覆盖角质鳞片 B.完全用肺呼吸 C.头部后面有长长的颈 D.生殖发育过程脱离了水 6.鸟类与其他动物最主要的区别是（ ） ①体表覆羽②用肺呼吸③体温恒定④有喙无齿⑤心脏四腔⑥卵生，体内受精⑦前肢变成翼⑧有气囊辅助肺呼吸 A.①④⑦⑧ B.②③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.③④⑦⑧ 7.各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其特征的匹配，错误的是（　　） A.大象———胎生哺乳 B.蜥蜴———用肺呼吸 C.墨鱼———有脊椎骨 D.蝌蚪———用鳃呼吸 8.下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（　　） A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 B.人体的运动是由运动系统完成的，和其他系统没关系 C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 D.人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 9.八年级王超同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（ ） 小鼠 找到食物的时间 第一次 第二次 第三次 甲 6分10秒 4分55秒 2分43秒 乙 5分23秒 3分20秒 1分52秒 丙 8分27秒 5分43秒 3分58秒 A.不同个体找到食物的时间有差异 B.小鼠的这种行为一旦形成就不会改变 C.小鼠尝试走迷宫是一种学习行为 D.同一个体每次找到食物的时间逐渐减少 10.枸杞的果实颜色鲜艳并有香甜浆液，不仅人类喜欢食用，许多动物也常常偷食。动物吃下果实后，枸杞种子便会随其粪便排出而传播，这一事实说明（ ） ①动物能帮助植物传粉②动物能帮助植物传播种子③植物都靠动物传播种子④植物能为人和动物提供食物⑤动物会破坏植物的生长⑥动物和植物存在相互依存的关系 A.①②④ B.②③④ C. ②④⑤ D.②④⑥ 11.下列关于细菌真菌培养的过程，步骤正确的是（　　） A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱 B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱 C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱 D.配制培养基→接种→30℃恒温箱 12.四维图可以表示不同生物之间的关系或共同特征。如图所示“枯草杆菌、酵母菌、青霉”三者的关系中，A表示的特点是（ ） A.都能够形成芽孢 B.都具有细胞核 C.都进行孢子生殖 D.都靠分解现成的有机物生存 13.下列关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A.大多数细菌和真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环 B.所有细菌和真菌营养方式为异养 C.所有的细菌都有鞭毛和荚膜 D.所有的细菌和真菌都无法用肉眼看到 14.关 ... ...