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课件网) 第1课时 第2课时 17 我变成了一棵树 导入一 导入二 第1课时 新课导入 作者简介 顾鹰，儿童文学作家。作品多次入 选各-出卷网-的年选，曾获2008年冰心儿 童文学新作奖。 主要作品：《阁楼上的熊皮外套》 《粉红色的漂流瓶》等。 初读课文 自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文主要讲了一个什么故事？ 课文讲了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。 痒痒的 形状 鳄鱼 弯腰 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 麻烦 馋猫 痒痒的 形状 鳄鱼 弯腰 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 麻烦 馋猫 初读课文 我会读 yǎnɡ cù è línɡ chánɡ “丁零”一词中读轻声 chán 痒 鳄 零 肠 醋 馋 初读课文 醋 cù 初读课文 一种调味用的液体，味酸，用酒或酒糟发酵制成，也可用米、麦、高粱等直接酿制。 初读课文 肠 chánɡ 场 痒 yǎnɡ 声旁记忆字音 形旁理解字义 状 狐 狸 腰 零 巧 克 肠 继 续 抬 烦 我会写 初读课文 反犬旁 绞丝旁 zhuànɡ hú lí yāo línɡ qiǎo kè chánɡ jì xù tái fán 词语解释 【丁零】形容铃声或小的金属物体的撞击声。 【奇怪】出乎意料，难以理解。 【香喷喷】状态词。形容香气扑鼻。 【继续】（活动）连下去；延长下去；不间断。 【津津有味】津津：兴趣浓厚的样子。形容兴味特别浓厚。 初读课文 读课文1～4自然段，说说“我”为什么想变成一棵树。 品读课文 因为“我” 不想回家吃饭， 只想在树下玩耍，所以希望自己变 成一棵树。 我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 我真希望变成一棵树，这样 就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 品读课文 默读课文，找出自己觉得有意思的部分，说一说：“我”变的这棵树有什么奇特之处？ 第2课时 品读课文 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对———对了，鸟窝！ 设问、破折号：设问句交 代了“我”变的树上会长什么。破折号起解释说明的作用。 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三 角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝 头跳起了舞。 把鸟窝当成人来写，使鸟窝具有人的情态。写鸟窝会跳舞，真是奇特而有趣的想象。 头跳起了舞。 拟人 长出各种鸟窝 风一吹，它们就在枝 品读课文 请小动物居住 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 品读课文 想象一下小动物是怎么住进鸟窝的。 品读课文 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 设问：运用了设问的修辞手法，表示住进来很容易，字里行间充满了童趣。 这棵树上不结果子，却长满了各种 形状的鸟窝。这些鸟窝不是静止的，会 随风舞蹈。鸟窝里住的不光有小鸟，还 有小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、 小鳄鱼、小狐狸，甚至连妈妈也能住进来，真是奇妙极了。 品读课文 品读课文 “我”变成树之后，哪些事情让“我”觉得开心？ 第2课时 “我”变成树之后，可以尽情地玩耍，再也不用被叫回家吃饭了，这让 “我”觉得开心。很多小动物来到鸟窝 居住，也让“我”觉得开心，因为“我”特别喜欢小动物。小动物们住进鸟窝， 大家在一起玩，是多么有趣啊！ 品读课文 品读课文 “我”变成树之后，有什么烦恼呢？ 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈 顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形 的鸟窝里。 高兴 失望 妈妈住进鸟窝 品读课文 心理描写：写出了“我”高兴又失望的心情。 品读课文 “咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互 ... ...
