第二单元复习 课堂练习 一、选择题 1.空气的成分中，体积分数约占78%的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.某市主城区某日的空气质量报告如下图，下列说法错误的是( ) A.“污染指数”越大表示空气质量越好 B.报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 C.当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10) D.当日CO未对主城区空气造成污染 3.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是( ) A.大试管、铁架台 B.烧杯、玻璃棒 C.集气瓶、酒精灯 D.导管、单孔塞 4.空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是( ) A.氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域 B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 C.因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨 D.庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关 5.下列有关实验现象的描述中，正确的是( ) A.红磷燃烧生成黑色固体 B.镁条在空气中燃烧生成氧化镁 C.细铁丝在空气中燃烧火星四射 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 6.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量(如图)。实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是( ) A.O2、P2O5 B.P、P2O5 C.O2、P D.N2、P2O5 7.下列有关催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂能使生成物的质量增加 B.催化剂在化学反应前后其性质不变 C.催化剂在化学反应后其质量不变 D.催化剂只能加快反应速率 8.用过氧化氢溶液制取并收集一瓶干燥的氧气，下列装置中不会用到的是( ) 9.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是( ) A.空气中氮气的质量分数为78% B.氧气能支持燃烧，可作助燃剂 C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D.空气中各成分含量保持相对稳定 10.对下列实验中出现的异常现象，分析不合理的是( ) A.取用固体粉末药品时，粉末在试管内壁：未用药匙或纸槽把药品送至试管底部 B.制取氧气时，始终收集不到氧气：装置气密性不好 C.测定空气中氧气含量时，气体减少的体积小于：红磷的量不足 D.铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂：刚点燃火柴就将铁丝伸入集气瓶内 11.等质量的氧气分别与下列物质完全反应，质量消耗最大的物质是( ) A.磷 B.镁 C.硫 D.铝 二、非选择题 12.空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧的主要来源。 (1)空气中，氮气的体积分数约为_____；构成氮气的粒子是_____(写化学式)。 (2)氧原子结构示意图为_____，在化学变化中易_____(填“得到”或“失去”)电子。 (3)在低温、加压条件下，将空气液化，然后将温度升高至－196～－183 ℃，使液态氮先蒸发，剩余液态氧储存于钢瓶中。从微观视角分析，空气液化过程中，主要改变的是_____。 13.如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡、悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。 (1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为_____。 (2)氢氧化钠溶液的作用是_____。 (3)毛玻璃片不脱落时，大气压强_____(填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。 14.O2是人类生活不可缺少的物质，制取O2的方法很多。请回答下列问题： (1)KMnO4分解法：该反应的化学方程式为_____。 (2)H2O2分解法：应选用上图中的_____(填图中装置对应的字母)作发生装置；与另外两种方法相比，用H2O2制O2的优点是_____。 (3)可以用C所示装置来收集O2，体现了O2_____的性质。 (4)已知N2的沸点为－196 ℃，O2的沸点为－183 ℃。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则O2为_____(填“先”或“后”)蒸发出来的气体。 15.小嘉用H2O2溶液制取氧气时，在烧瓶中加入50毫升水及0.5克MnO2，再往分液漏斗中加入30毫升15% ... ...
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