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课件网) 古诗 《池 上》 猜谜语 水上一个铃， 摇摇没铃声。 仔细看一看， 满脸大眼睛。 一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿粉红袄， 怀抱碧玉盘。 江南可采莲， 莲叶何田田。 自读要求： 1、初读课文，借助拼音，读准字音，读通诗句。 学习生字词： 浮萍 两首 撑 小 艇 白莲 踪 迹 chēng tǐng shǒu 偷采 lián tōu cǎi zōng jì fú píng 首 采 学写生字 我 会 写 首 shǒu 首 长 首 先 笔顺： 采 cǎi 采 神采 采花 采办 池 上 （唐）白居易 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 池 上 （唐）白居易 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。 / / / / 抓字眼 明诗意 抓———字眼 浮萍： 撑： 艇： 解： 用手掌握着竹竿抵住水底使船行进。 小船 懂得 、知道的意思 浮在水面上的一种水草。 浮萍 浮萍 一个小孩撑着小船， 明 —诗意 师生问答读 偷偷采了白莲回来赏玩， 明 —诗意 那小船轻轻划过，荡开了池面上的浮萍，留下了一条清清楚楚的水路。 明 —诗意 他不知道怎样掩藏踪迹， 明 —诗意 莲花盛开的夏天，一个江南的小孩…… 感悟情境，想象画面。 男：小娃撑小艇， 女：撑———小———艇， 男：偷采白莲回。 女：白———莲———回， 男：不解藏踪迹， 女：藏———踪———迹， 男：浮萍一道开。 女：———道———开。 赏读文本 二部交替读 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 以文带文拓展读 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 ———高鼎 《村居》 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 —杨万里《宿新市徐公店》 返回 背 诵 古 诗 谢谢！
