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义务教育版(2024)六年级全一册信息科技 第24课 自动熄灭转向灯 课件+教案

日期:2025-04-20 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:76次 大小:28668909B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第七单元 汽车里的小奥秘 第24课 自动熄灭转向灯 年 级:六年级 学 科:信息科技 汇报人:任小希 1 2 3 了解汽车驾驶的几个基本操作。 了解汽车转向灯系统功能的设计。 通过编程实现对系统的控制,感受计算机在控制中的作用。 学习目标 问题情境 开车时,当要左转或右转时,都要提前拨动方向盘附近的一个杆式转向灯开关。 我想了解这个开关的功能。 我注意到,爸爸开车也是这样的操作。 第24课 课堂导入 问题情境 你知道吗,这个开关可以控制转向灯系统的哪三种状态? 左转向灯亮、熄灭、右转向灯亮。 向上拨是右转,向下是左转,中间是熄灭。 第24课 课堂导入 第24课 自动熄灭转向灯 学习活动 了解智能汽车和驾驶的几个操作 转向灯自动熄灭程序实现 绘制自动熄灭转向灯算法流程图 03 分析转向灯系统的工作过程 02 01 04 驾驶汽车包括准备阶段的调整转向灯、系安全带、启动汽车、控制踏板、 控制转向灯等许多步骤,每个步骤都涉及一个子系统,都是一个输入、计算 和输出的控制模型。 一、了解智能汽车和驾驶的几个操作 第24课 学习活动 第24课 学习活动 一、了解智能汽车和驾驶的几个操作 输入 计算 输出 就是我们对汽车的指令或操作。例如,我们要给汽车发出信号,让它知道我们要转弯,就要调整转向灯。 是汽车根据我们的输入做出相应的动作或决策。例如,当我们踩下刹车踏板时,汽车会执行相应的制动操作,减速或停下来。 是汽车对我们的输入做出的响应或动作。比如,当我们踩下油门 踏板时,汽车会加速前进,这是输出的一部分。 一、了解智能汽车和驾驶的几个操作 第24课 学习活动 我从网上查找了一段控制转向灯的视频。 为什么这个转向灯开关可以控制转向灯的三种状态(左转向灯亮、熄灭、右转向灯亮)? 一、了解智能汽车和驾驶的几个操作 第24课 学习活动 这个案例让我想起交通信号灯的控制。 说一说自己对汽车的了解程度。 二、分析转向灯系统的工作过程 第24课 学习活动 汽车在哪一种状态下要打开转向灯? 第24课 学习活动 二、分析转向灯系统的工作过程 汽车转向灯安装的位置在哪? 1. 绘制转向灯系统的工作过程示意图。(把输入、输出填在横线上) 第24课 学习活动 二、分析转向灯系统的工作过程 转向灯开关指令 转向灯亮或灭 下面有两个答案,它们分别填在哪条横线上? 第24课 学习活动 二、分析转向灯系统的工作过程 转向灯开关指令 转向灯亮或灭 看看你填的对不对! 第24课 学习活动 二、分析转向灯系统的算法流程图 左转向灯亮 右转向灯亮 请把右侧的算法填入流程图内吧~ 输入转向杆的状态 第24课 学习活动 二、分析转向灯系统的工作过程 输入转向杆的状态 三、转向灯自动熄灭程序实现 请打开桌面上的“汽车转向灯模拟”程序,进行体验吧! 第24课 学习活动 三、转向灯自动熄灭程序实现 1. 活动过程: ① 运行程序,观察汽车系统转向灯的变化; ② 如果转向角度为30度,观察汽车开启哪个方向的灯; ③ 如果转向角度不足30度,观察汽车会出现什么现象; ④ 如果转向角度大于30度,观察汽车系统会出现什么现象。 2. 活动感受:_____。 和同桌分享你的发现吧~ 第24课 学习活动 四、绘制自动熄灭转向灯算法流程图 绘制“当将方向盘转动超过 30 °时,这时如果开始回转方向盘,转向灯会自动熄灭;如果方向盘转动角度不足 30 °,转向灯会保持点亮的状态,直到驾驶者手动关闭转向灯开关”的流程图。 第24课 学习活动 四、绘制自动熄灭转向灯算法流程图 第24课 学习活动 这是我绘制的流程图。 四、转向灯自动熄灭程序实现 第24课 学习活动 大家来说一说计算机程序对过程与控制系统功能实现的重要性。 现在很多控制的功能得以实现,都离不开计算机程序对它们的 ... ...

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