/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 3.5.3.1感觉的形成 分层作业 1远视眼的成因是由于晶状体（ ） A. 曲度过大，眼球前后径过长 B. 曲度过小，眼球前后径过短 C. 曲度过大，眼球前后径过短 D. 曲度过小，眼球前后径过长 2. 下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是（ ） A. 可以在摇晃的车船上阅读书籍 B. 近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C. 连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟 D. 经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视 3. 某人的眼结构正常，但看物体模糊不清，可能的原因是（ ） A. 视神经传导中断 B. 视网膜脱落 C. 大脑皮层的视觉中枢损伤 D. 角膜损伤 4. 眼球中能改变曲度，使人看清远近不同物体的是（ ） A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 玻璃体 5. 下列关于视觉形成的叙述，错误的是（ ） A. 视觉形成于视网膜 B. 视觉产生的大致过程是：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑 C. 眼是视觉器官，而视觉的形成部位在大脑皮层 D. 为了保护视力，应该做到“三要”“四不要” 6.患近视眼的小张，在阳台上埋头看书，被街对面电子眼的闪光干扰了，他戴上眼镜后，好奇地观察街道上的情况，清楚地看见了一辆轿车绝尘而去，消失在街道的尽头。小张戴的眼镜是（ ） A. 凹透镜 B. 凸透镜 C. 平面镜 D. 变色镜 7.请简述视觉形成的过程。 8.晶状体在视觉形成中起什么作用？它是如何调节以看清远近不同物体的？ 9. 某同学观察到猫在亮处瞳孔缩小，暗处瞳孔扩大，设计实验探究人的瞳孔变化规律。 （1）实验需控制的变量是什么？ （2）若用灯光从侧面照射受试者眼睛，预期瞳孔会如何变化？说明其生物学意义。 （3）虹膜的作用是什么？“黑眼珠”和“白眼球”分别对应眼球的哪部分？ 10.光线从外界进入眼球至形成视觉需经过一系列结构。 （1）请用箭头标出光线经过的正确顺序（填序号）： ①角膜 ②瞳孔 ③玻璃体 ④视网膜 ⑤晶状体 ⑥视神经 ⑦大脑皮层 （2）若某人眼球结构完好但失明，推测可能损伤的部位是哪里？ （3）比较近视和远视的成像差异（用“视网膜前/后”填空）：近视物像落在_____，远视物像落在_____。 11.人眼的折光系统整体相当于一个凸透镜，晶状体的调节可改变整个折光系统的焦距。某同学从看黑板到低头看课本的过程中，其眼球折光系统的焦距（ ） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 先变大后再变小 12.下列关于眼睛的说法正确的是（ ） A. 晶状体和角膜相当于一个凹透镜 B. 物体在视网膜上成正立的像 C. 看清远处物体时，晶状体较薄 D. 患远视眼的人应佩戴凹透镜矫正视力 13. 下列关于假性近视的说法，正确的是（ ） A. 眼球的前后径变长 B. 眼球的前后径变短 C. 是由于用眼过度导致晶状体的曲度暂时变大 D. 是由于用眼过度导致晶状体的曲度永久变大 14．眼球结构就像一台精密的相机，各部分结构都有着独特的功能。视网膜如同相机的底片，能记录图像信息。 问题： （1）请类比相机的其他部件，说出眼球中类似相机镜头、光圈、暗箱壁的结构分别是什么？ （2）如果把眼睛比喻成相机，那么视觉形成过程和相机拍照过程有哪些相似之处和不同之处？ （3）有些人因视网膜病变而失明，从视觉形成角度分析，为什么视网膜病变会导致失明？ 15． 如图是眼球的结构模式图 请回答： (1)图中对眼球起保护作用的结构是_____. (2)小芳刚从电影院里出来时瞳孔发生的变化是_____.(填“由大变小”或“由小变大”)。 (3)如果我们不注意用眼卫生,如长时间玩手机、看电脑会使_____(填名称)的曲度变大,甚至使眼球的前后径过长,形成近视眼。可以通过配戴_____透镜加以矫正。 (4)假如某人经检查眼球结构完好无损,却看不到周围的物体,则受损的部位可能是_____(答出一点原因即可)。 【答案】 1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A ... ...
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