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课件网) 《三字经》 从视频中，你发现了句子有什么特点？ 三字断句 《三字经》是古代小朋友的启蒙读物，从中我们能认识很多汉字，还能明白很多道理。今天，老师就带大家来学习《三字经》中的一部分《人之初》。 人 之 初 一年级·下册 第一课时 rén zhī chū 翘舌音 之 你能给“之”字找一找朋友吗？ 之 之前 之间之后 随题识字 初 chū 初 “初”字由“衣”、“刀”组成，表示用刀裁布，由于这是制衣的首道工序，故引申为“初始、开端”的意思。 衣 字 旁 衤+刀=初 月初 年初 初冬 人 之 初 的 开始 人刚生下来的时候。 一个小孩子怎样才能长大成人呢？秘密就在这篇课文中两个汉字中，我们一起去寻找吧！ 初读课文 教师范读，学生认真倾听。 ·借助拼音大声朗读课文，把字音读正确，不认识的字多读几遍。 ·注意“不”字的读音。标出课文的小节。 1 2 检查字词 之 zhī 初 相 近 习 chū xiānɡ jìn xí 远 教 yuǎn jiào 道 dào 专 幼 玉 知 zhuān yòu yù zhī 义 yì 翘舌音 翘舌音 翘舌音 翘舌音 近 远 专 前鼻音 后鼻音 近 jìn 远 yuǎn 道 dào 你有什么好的方法记住这三个字？ 辶+斤=近 辶+元=远 辶+首=道 走近 近来 远方 远山 知道 道路 反义词 走之底的字大多与行走或道路相关。 再读课文 1 2 请你再读一读课文，看看哪两个汉字中藏着小孩子的“子”字？ 教 jiào 甲骨文的“教”像一个老师手执教鞭教导孩子学习。 学 xué 请教 教育 你在哪里见过这个字？ 小学 学校 学生 学习 再读课文 1 2 这篇课文就是告诉我们一个孩子只有接受教育，好好学习才能长大成人。 学习第1小节 教师带读第1节，学生跟读，读出节奏。 人/之初，性/本善， 性/相近，习/相远。 xìnɡ xiānɡ jìn 相 xiānɡ 习 xí 木+目=相 相近 相反 学习 练习 差不多。 习惯、习性。 开始。 本性。 善良。 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 你能说说这句话是什么意思吗？ 学习前2行 孟母三迁 孟子的母亲就是知道学习环境对孩子的影响很大，所以有了“孟母三迁”的故事，一起来看一看。 原来后天的环境对孩子的影响这么大，难怪性情有好有坏。那除了环境的影响，还有什么对一个人的成长影响也很大呢？继续读。 苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 如果。 就。 变化，改变。 方法。 专心致志。 如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 学习后2行 专 zhuān 专心 鸬鹚 专门 我们上课要专心听讲。 这是一种专门帮助人们捉鱼的鸟。 熟读成诵 ·师生对读，教师读前半句，学生读后半句，再互换。 ·同桌对读，拍手齐读。 游戏：点灯笼 义 道 之 相 教 远 知 幼 初 近 专 习 玉 指导书写 造 zào 运 yùn 你还记得《动物儿歌》里“造”和“运”的笔顺规则吗？是先写里面还是先写外面呢？ 先内后外 近 jìn 远 yuǎn 里面的“斤”上撇短平，下部笔画宜短，位置恰当。 走之底的平捺要舒展，把里面的字托住。 里面的“元”两横平行，撇宜短，与竖弯钩距离适中。 结构 组词 学习 小学 学生 上下结构 造句 我们要好好学习，天天向上。 xué 字 上半部分笔顺是点点撇，笔画均匀。 “子”的横与横钩的横平行。 笔顺 人 之 初 一年级·下册 第二课时 rén zhī chū 游戏：走迷宫 你能走出左边的迷宫吗？试一试，把里面的生字都认出来，走出迷宫吧。 教 玉 远 近 之 义 幼 初 知 道 你真棒！ 读一读，记一记 相近 相反 学习 练习 知道 道路 专心 专门 复习第1小节 人/之初，性/本善， 性/相近，习/相远。 苟/不教，性/乃迁， 教/之道，贵/以专。 人生下来的时候都 ... ...
