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6.2直观图 教学课件(共20张PPT)高中数学北师大版(2019)必修第二册

日期:2025-04-22 科目:数学 类型:高中课件 查看:87次 大小:46348014B 来源:二一课件通
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(课件网) 6.2直观图 北师大版(2019)必修第二册 第六章 立体几何初步 学习目标 掌握在平面上表示空间图形的方法和技能,能够通过直观图理解空间图形. 02 能用斜二测画法画出简单空间图形的直观图. 01 知识引入 前面我们认识了柱体、锥体、台体、球以及简单组合体的结构特征.之前都是老师给大家展示.现在,让大家自己画出来,能做到吗? 空间几何图形 平面几何图形 视觉 直观图 知识探究 直观图是观察者站在某一点观察一个空间几何体获得的图形. 画立体图形的直观图,实际上是把不完全在同一平面内的点的集合,用同一平面内的点表示,因此,直观图往往与立体图形的真实形状不完全相同. 在立体几何中,立体图形的直观图通常是在平行投影下得到的平面图形. 例1 画水平放置的正六边形的直观图. 解:(1)如图,在正六边形 ABCDEF 中,取 AD 所在直线为 x 轴,对称轴 HG 所在直线为 y 轴,两轴交于点O. (2)另选一平面画直观图,先画相应的 x' 轴与 y' 轴,两轴交于点 O',使∠x'O'y'=45°. 将已知图形中 x 轴上的线段 AD 在直观图中画成 x' 轴上的线段 A'D',且保持原长度不变,点 O' 是 A'D' 的中点; 例1 画水平放置的正六边形的直观图. 将已知图形中 y 轴上的线段 HG 画成 y' 轴上的线段 H'G',且长度为原来的 ,点 O' 是 H'G' 的中点. (3)将已知图形中平行于 x 轴的线段 FE,BC 在直观图中分别画成平行于 x' 轴的线段 F'E',B'C',且保持原长度不变,点 H',G' 分别是 F'E',B'C' 的中点. (4)连接 A'B',C'D',D'E',F'A'. G' H' (5)擦去辅助线 x' 轴和 y' 轴,便获得正六边形 ABCDEF 水平放置的直观图 A'B'C'D'E'F'. 斜二测画法 知识探究 用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤: (1)在已知图形中取互相垂直的 x 轴和 y 轴,两轴相交于点 O.画直观图时,把它们画成对应的 x' 轴与 y' 轴,两轴相交于点 O',且使∠x'O'y'=45 (或135 ),它们确定的平面表示水平面. (2)已知图形中平行于 x 轴或 y 轴的线段,在直观图中分别画成平行于 x' 轴或 y' 轴的线段. (3)已知图形中平行于 x 轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于 y 轴的线段,在直观图中长度为原来的一半. (4)擦去作为辅助线的坐标轴,就得到原图形的直观图. 例2 用斜二测画法画正五棱锥的直观图. 分别做,方便作图 O’ A’ D’ B’ G’ C’ H’ E’ S’ G E D C B A O H 画底面(根据平面图形直观图的画法); 画轴,使,并画高线(与原高相等); 连线成图,擦去辅助线,被遮线画成虚线. 画法: 知识探究 用斜二测画法画多面体的直观图的步骤: (1)在已知的空间图形中取水平平面和互相垂直的轴 Ox , Oy ;再取 Oz 轴,使∠xOz=90 ,且∠yOz=90 . (2)画直观图时,把 Ox , Oy ,Oz画成对应的O'x',O'y',O'z',使∠x'O'y'=45 (或135 ),∠x'O'z'=90 . x'O'y' 所确定的平面表示水平平面. (4)已知图形中平行于 x 轴和 z 轴的线段,在直观图中保持原长度不变;平行于 y 轴的线段长度为原来的一半. (5)擦去辅助线,并将被遮线画成虚线.. (3)已知图形中平行于 x 轴、y 轴或 z 轴的线段,在直观图中分别画成平行于 x' 轴,y'轴或 z' 轴的线段 思考交流:下面的说法正确吗?为什么? 原图中平行的线段在直观图中依然平行. (1)水平放置的正方形的直观图可能是梯形; (2)两条相交直线的直观图可能平行; (3)互相垂直的两条直线的直观图仍然互相垂直. 错误,水平放置的正方形的直观图是平行四边形. 错误,两条相交直线的直观图仍然相交. 错误,互相垂直的两条直线的直观图不一定垂直,比如x轴与y轴. 例3 如图是底面边长为3 cm、高为6.5 cm的正六棱柱的直观图,请指出底面ABCDEF ... ...

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