2024一2025学年度下期九年级质量监测（-一) 语文试卷 一、语言知识运用（选择题每小题3分，第6题6分，共21分) 1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（ A.富有创造力的人总是孜孜(zi)不倦地汲(j)取知识，使白己学识渊博。 B.那是我儿时从父亲口中学到的：“碎首黄尘，燕然勒(1è)功，至今热血犹 殷(yon)红。” C.芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕·一缕地掺(cn)杂在芦叶的清香里， 使杜小康不时地用劲儿嗅（xù)着。 D.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，像洪大的又是极细切的，像 春蚕咀嚼(jue)桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽（an)。 2.下列句子中没有错别字的一项是() A.走出大门不多路，一脚揣在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋 漓漓一身的水。 B.无论一生遭受多少困恶欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。 C.规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第 二间精神小屋坚固优雅的要诀。 D.从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村。 3.下列句子中加点成语使用错误的一项是( 】 A.千百年来，无数先贤孜孜以求，他们洒一滴墨使山河一色，凿一个字让天地 改观，把书法艺术演绎得淋漓尽致。 B.汉字力若千钧，我们才能在品读博大精深、蔚为大观的儒释道法诸子百家的 经典中掂量思想之重。 C.为了助力小南参加比赛活动，小北买了新的书法临墓本送给他，小南很是感 激，便付之一笑。 D.一种符号，万千个方块，穿越了五千年时空，在中华民族的文化血脉中奔腾 不息。 4.下列语句没有语病的一项是() A,在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。 B.初中生近视情况日益严重的原因是过度看手机造成的。 九年级语文试卷第1页共10页 C.投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济健康发及的重要保证。 D.为迎接世界读书日，同学们设计并制作了各种书签。 5,将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是() ①形象地说，中国书法史就是一部中华民族精神力量的演变史。 ④中国书法历史悠久，由金艾、篆、隶、草、楷、行逐渐发展而来。 ③遍观各个时期的名碑法帖，无不抽象浓缩地体现了那个时代独有的风采。 ④学者博览碑帖，就是对这种民族精神潜移默化的欣赏和继承。 ⑤博大精深的民族文化，在书法艺术中变得可触摸、可临墓体验、可实践继承。 A.③②⑤①④ B.②①③⑤④C.②③①④⑤ D.③④②⑤① 6.九年级的同学向小语倾诉心声，说出了各自的阅读困境。请你根据情境，为大家 出谋划策。(6分) 小文：面对浩如烟海的书籍，我感到压力倍增，毫无阅读的热情。 小语：(1) (3分) 小初：进入复习阶段，时间太紧张了，根本没有时间阅读。 小语：(2) (3分) 二、现代文及名著阅读（共39分） (一)阅读下面的材料，完成7-10小题。（15分) 材料一： 习近平总书记指出：“要更好推动中华文化走出去，以文载道、以文传声、以文 化人，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。” 深入挖掘提炼中华文化符号、创新中华文化符号的叙事体系，是有放传递中华文化深 厚底蕴与时代价值的重要路径，不仅关乎立化传播的深度与广度，更是塑造国家形象、 促进文化认同的关键所在。 抓住“国潮”出海新机遇，打造中华文化国际传播新名片。当前，在移动化、数 字化、互动化传播格局的推动下，中华文化国际传播呈现出一系列喜人景象。从“中 医针灸”到“汉服簪花”，传统文化与现代元素巧妙结合，催生出“国风国潮”新趋 势，形成独特的国际传播力量：从“村超”“村BA”到“杨柳青年画”，地方特色 文化符号与城市文旅深度融合，成为读懂中国的新窗口：从《逃出大英博物馆》到 A!微短剧《中国神话》，新型传播形式与数字科技的紧密 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
