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课件网) 火烧云 第二课时 回顾课文 自由读课文3-6自然段，思考:作者是从哪几方面来写了火烧云的变化？ 小组探究 颜色 形状 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 颜色多 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨 黄 茄子紫 红彤彤 金灿灿 、 半紫半黄 半灰半百合色 、 葡萄灰 梨黄 茄子紫 、 、 事物名称命名： 半A半B式： ABB式： 表示颜色的词语 绿油油 白花花 半红半绿 半青半紫 宝石蓝 桃红 珍珠白 你能用一个四字词语来形容此时多彩的天空吗？ 五颜六色 五彩缤纷 绚丽多彩 色彩斑斓 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 排比 变化快 这地方的火烧云变化 ，一会儿 的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿 。 、 、 、这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 试着背一背 默读课文第4—6自然段，边读边思考： 火烧云的形状变化有什么特点？画出相关语句。 小组探究 一会儿，天空出现一匹马…… 过了两三秒钟，那匹马…… 忽然又来了一条大狗…… 接着又来了一头大狮子…… 可是一转眼就变了…… 变化快 形状多 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 变化快 马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 由看到联想 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 时间短 看———想 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 时间短 与庙门前狮子的对比更加体现了火烧云所变的大狮子的形象。 除了变大马、变小狗、变狮子，火烧云还可以变成很多形状，你还见过什么样的火烧云呢？快来和同学们一起分享吧！ 说话练习 马 大狗、小狗 大狮子 模糊 不见 找不着 变化多端 千姿百态 一会儿，天空出现一匹马…… 忽然又来了一条大狗…… 接着又来了一头大狮子…… 背诵4-6自然段，可以根据如下线索。 总结背诵 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。 神志不清、迷惘的状态 作者感受 看着这样变化多端的火烧云，孩子们的心情是怎样的呢？ 无比喜爱 说一说：孩子们低头揉眼睛，抬头再看的时候，火烧云却下去了，这时他们的心情怎样？会想些什么呢？ 火烧云太美了，要是时间长一点该多好啊！…… 遗憾、不舍…… 拓展延伸 火烧云的农谚 火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。 背诵课文第3—6自然段。 积累好词佳句。 课后作业 ... ...
