中小学教育资源及组卷应用平台 诗歌鉴赏 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．（23-24七年级下·广东深圳·期中）下列对课内诗词赏析有误的一项是（ ） A．《逢入京使》中诗人东望故园，长路漫漫，亲人远隔，怎能不让人泪雨滂沱，所以诗人沉浸在思乡的悲苦中不能自拔。 B．《春夜洛城闻笛》中的“折柳”，即《折杨柳》，汉代乐府曲名。 C．《晚春》透过景物描写让读者领悟出其中的人生哲理：诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情。 D．《竹里馆》是唐代诗人王维晚年创作的一首五言绝句，塑造了一个隐者形象。 2．（23-24七年级下·广东深圳·期中）下列对《竹里馆》赏析不正确的一项是（ ） A．这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。 B．全是用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到了“诗中有画”的高超境界。 C．“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当作心心相印的朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。 D．这首诗描绘了诗人在竹林中弹琴、长啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。 二、诗歌鉴赏 3．（23-24七年级下·广东汕头·期中）阅读下列诗歌，回答问题。 《霜》（欧阳修） 一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。 奈寒惟有东篱菊，金蕊繁开晓更清。 填空：这首诗运用借物抒情的手法，用芭蕉的新折和荷叶的残败反衬 ，表达作者 之情。 4．（23-24七年级下·广东广州·期中）阅读下面这首诗，然后完成下列问题。 逢入京使（唐·岑参） 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 (1)“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思？在这里有何表达效果？ (2)“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”表达诗人怎样的情感？ 5．（23-24七年级下·广东深圳·期中）根据要求，赏析诗歌。 木兰诗 《乐府诗集》 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 …… 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 任选角度，赏析“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄”的表达效果。 6．（23-24七年级下·广东广州·期中）阅读下面这首诗，然后回答问题。 木兰诗（节选） 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金拆，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 (1)诗歌中哪两句写出了宿营之戒备森严和战地生活之艰苦卓绝？ (2)请从修辞角度赏析“将军百战死，壮士十年归”两句。 7．（23-24七年级下·广东佛山·期中）“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。王维在《竹里馆》中写到“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，请结合诗歌内容说说这里的“独”字好在哪里。 8．（23-24七年级下·广东韶关·期中）木兰从家出发经黄河到达战地，只用了两天时间，请简要分析这样写的目的。 9．（23-24七年级下·广东阳江·期中）在诗词大会上，一道文字线索题的答案是“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。在比赛中，主持人已给出了A线索，请从赏析诗句的角度再编写一条B线索，让答题者最终锁定答案。 A．这两句诗出自唐代诗人韩愈的成名作《晚春》。 B． 。 10．（23-24七年级下·广东广州·期中）阅读下面诗歌，然后回答问题。 晚春 唐 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 (1)诗歌前两句描绘了一幅怎样的 ... ...
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