六下语文期末情景卷（四） 学校： 班级： 姓名： (时间：90分钟 满分：100分) 为了激发同学们对科学与航天的热情，学校举办了“爱科学，探航天”系列活动。我们将携手并肩，在科学的海洋中遨游，于航天的愿景里翱翔，共同书写属于我们的辉煌篇章。 【活动一：设计活动宣传页】 （新题型·综合题）下面是同学们为本次活动设计的宣传页，请你仔细读一读，完成各项任务。(14分) 科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。 ———郭沫若 1.请用楷体抄写宣传页中郭沫若的名句，注意行款整齐、布局合理。(1分) 科学发展日新月异，像一朵朵làng màn( )的鲜花灿然绽放：AI助手更加pǔ jí( )，极大地改变了我们的生活质量；量子计算颠覆计算机能力极限，加速人类解决fù zá( )问题的步伐;在hóng liàng( )的指令声中,一个个令人rè xuè fèi téng( )的火箭、飞船直冲yún xiāo( ),我国在航天lǐng yù( )取得一个个重大突破……多少科研人员，耐住jì mò( )，埋头苦干，才迎来这一个个令人瞩目的成就。 2.读一读宣传页中的文字，看拼音写词语，注意书写工整。(8分) 3.下列对宣传页中的加点字注音有误的一项是( )(2分) A.灿然(càn) B.绽放(zhàn) C.颠覆(fù) D.瞩目(shǔ) 4.根据字体演变规律，下面对宣传页中的“学”字的不同字体排序，正确的一项是( )(2分) A.④①②③ B.①④②③ C.①④③② D.④①③② 5.宣传页中画横线的内容中有一个词语用错了，请你找出来并改正。(1分) 【活动二：争做科技小能手】 任务一：用科学的思维辨析(8分) 6.【辨音形】下面与科学活动有关的词语中，字音、字形全部正确的一项是( )(2分) A.滥用(làn) 无垠(yíng) 开凿 斩新 B.炽热(zhì) 参差(cī) 挽回 凌空 C.着陆(zhuó) 惊惶(huáng) 遮盖 践行 D.镌刻(jiān) 精湛(zhàn) 防御 建树 7.【明字义】“中国科学院lín选出12项代表中国科技的科创新名片”，其中“lín选”的“lín”字应是( )(2分) 8.【理词语】同学们针对科技的利与弊展开了一场辩论，下面语段中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分) 科技具有A.呼风唤雨的能力，它所创造的B.屈指可数的成就使我们享受到前所未有的便利。但它在造福人类的同时，也带来了一些麻烦，如环境污染、生态破坏……人类在这些麻烦面前甚至会感到C.无能为力。但我们相信只要全人类D.齐心协力，科技一定会朝着有利于人类的方向持续发展。 9.（新情境·神舟升空）【排语序】随着“神舟”飞船升空，一批批“希望的种子”也进行了天地之旅。给下面的句子排序，正确的一项是( )(2分) ①然后用返回式航天器将种子带上太空进行诱变。 ②最后进行地下攻坚。 ③返回地面后，科研人员再进行选育、培植出植物的新种质、新材料、新品种。 ④航天育种首先要进行种子筛选，带上太空的种子必须遗传性稳定、综合性状好。 ⑤先将它们统统播种下去，然后将选出的种子再播种、筛选，最终才有可能获得遗传性状稳定的优良突变系。 A.①②④③⑤ B.④①③②⑤ C.③①②⑤④ D.④①②⑤③ 任务二：用科学的眼光观察(4分) 10.读例句，注意加点的部分，仿照句子运用的修辞手法，写一写你眼中的科技发展。(2分) 例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。 11.看图，从中任选一幅，运用一定的写法，写一写图中的画面。(2分) 提示：可以运用点面结合、动态描写、静态描写、对比、衬托等写法。 我选图 。 任务三：用科学的态度思考(10分) 12.驻足大地，仰望星空。我们的先人曾驻足大地，观“大漠沙如雪， ”的广袤，赏“ ，花重锦官城”的生机，发“旧时茅店社林边， ”的惊喜，叹“君看一叶舟， ”的惊险；我们的先人也曾仰望星空，望“迢迢牵牛星， ”，发出“ ，相去复几许”的慨叹。(6分) ... ...
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