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课件网) 部编版七年级语文下册 长 【预习检查】 （zēng） （pú sà） （gān） （suǒ） （fěi） （gē ） （zhì） （qǐ） （sǒng） （guǎ） （biàn） （pú） （jié） （dào） （zhāi） （chuāng bā） （mò） （shuāng） （pī lì） （zhuō） 搁 掷 脐 悚 守寡 憎恶 菩萨 竹竿 烦琐 土匪 辫子 胸脯 诘问 哀悼 书斋 疮疤 茉莉 孤孀 霹雳 粗拙 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。 代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 1918年以“鲁迅”为笔名，发表了现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 作者名片 从题目我们可以获取哪些信息？ 阿长与《山海经》 中心人物 阿长与《山海经》的故事是全文的核心内容。 题目明确了本文的中心人物和中心事件。 题目解读 整体感知 认识长妈妈 任务一 一 第一部分（1—2）： 介绍阿长的身份和名字，暗示卑微的社会地位。 第二部分（3—18）： 从童年视角出发，围绕“我”的感受记叙阿长的言行举动。 1.根据刚才对事件的梳理，理清本文的结构层次。 第三部分（19-29）： 写阿长给“我”买《山海经》的经过以及对“我”的影响。 第四部分（30-31）： 以写作时的成年视角抒发对阿长的感激与怀念。 提示：寻找中心句、圈画关键词、结合上下文，用自己的语言概括、提炼。 2.快速读课文，看看文中写了阿长的哪些事，详写了什么，略写了什么。从这些事情中，可以看出阿长是一个怎样的人？“我”的感情又有哪些变化？补充表格 有关“阿长”的叙述和描写 人物特点 “我”的感情变化 详略 名字的来历 地位卑微 忽略 详写 喜欢切切察察、低声絮说 饶舌多事 ⑦ 略写 对“我”管束很严、喜欢告状 管束严格 实在不大佩服 略写 ① ⑤ 无法可想 元旦仪式吃福橘 封建迷信 ⑧ 讲规矩，教道理 淳朴善良 烦琐之至 略写 ② 愚昧荒诞 ⑨ ③ 隐瞒真相 ⑩ ④ ⑥ 新的敬意 有关“阿长”的叙述和描写 人物特点 “我”的感情变化 详略 名字的来历 地位卑微 忽略 详写 喜欢切切察察、低声絮说 饶舌多事 略写 对“我”管束很严、喜欢告状 管束严格 实在不大佩服 略写 无法可想 元旦仪式吃福橘 封建迷信 讲规矩，教道理 淳朴善良 烦琐之至 略写 愚昧荒诞 隐瞒真相 新的敬意 睡觉时摆成“大”字 讲“长毛”的故事 谋害“我”的隐鼠 为“我”买回《山海经》 粗俗质朴 热心关怀 最讨厌 不耐烦 空前的敬意 憎恶、怨恨 详写 详写 详写 略写 重点详写 3、浏览全文，找出文中“长妈妈”“阿妈”“阿长”三种称呼的使用情景特点，圈点批注，体会作者情感。 长妈妈：同辈人"略带些客气"的称呼；作者对她的敬称。在文章首尾出现，表达敬意。 阿妈：童年鲁迅对保姆的称呼。天真可爱。 阿长：长辈对阿长的称呼；童年鲁迅憎恶她时的蔑称；中年鲁迅回忆她时的称呼。带着儿时的调侃意味，成年后的深情和愧怍。 走近长妈妈 任务二 精读细研 4、再读课文，结合具体事件和对阿长的描写句、评价句，分析阿长的性格特点。 句式：从 (描写、评价、事件)中，看出阿长是一个_____的人。 长 阿 人物形象分析之<行为习惯> 饶舌多事 絮叨琐碎 粗俗，不拘小节 略 睡觉摆成“大”字 详 详写此事，重点突出其粗俗率性，不拘小节的特点 推：不动 叫：不闻 提醒：不懂 满床摆着 搁在颈上 略 人物形象分析之<元旦的古怪仪式> 极其郑重 惶急地看着我 有所要求似的，摇着我的肩 十分欢喜 说恭喜 吃福橘 大家恭喜 对生活怀有期待又要求不高，容易满足。对小主人的祝福诚心诚意。 真诚善良、淳朴迷信 详 详写此事，重点突 ... ...
