第四单元 单元综合测试题 2024--2025学年小学语文统编版五年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元 单元综合测试题 2024--2025学年小学语文统编版五年级下册 一、根据拼音写词语 1．读拼音，写词语 刘伯承来到 zhěn su ( )，谎称自己的眼睛被t fěi( )打伤了，向沃克医生求助。在手术过程中，他因拒绝使用 má zuì jì( )，忍受了巨大的疼痛，以至抓破了zh n xīn( )的白床单。手术结束后， cí xiáng( )的沃克医生 yóu zhōng( )地夸赞刘伯承为军神。 二、选择题 2．下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（　　） A．威吓（xià） 目光黯然（àn） B．绷带（bēng） 矜持不苟（jīng） C．裤裆（dāng） 万仞高山（rèn） D．堪称（kān） 情不自禁（jìn） 3．下列词语书写有误的一项是（ ） A．熟炼 清醒 由衷 从容镇定 B．签字 施行 特殊 肃然起敬 C．意识 审视 惊疑 青筋暴起 D．诊所 年龄 荣幸 一声不吭 4．下列人物对话中，标点使用有错误的一项是（ ） A．“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！” B．“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“只有军人才能这样从容镇定！” C．“我不比你们国民党当官，我们革命是不会为这发财！”我再次向他们解释。 D．他若有所思地说：“不能因为我是国家主席，就要搞特殊。” 5．下面说法不正确的一项是（　　） A．《从军行》全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。 B．《军神》一文通过语言、神态、动作描写来表现人物的性格特点，并将正面描写与侧面烘托相结合，突出了刘伯承的高贵品质。 C．《青山处处埋忠骨》一文通过对毛主席接到电报、抉择、批示三方面的描写，表现了毛主席伟人的胸襟和常人的情怀。 D．《清贫》一文选自方志敏的《可爱的中国》，这是作者被释放出来后写的文章。 三、词语积累 6．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 一针( )( ) 肃然( )( ) 情( )( )禁 不由( )( ) 若有( )( ) 血肉( )( ) （1）加点字“禁”在这里读 ，它还有另一个读音是 ，可组词为 。 （2）与画“_____”的词语意思完全不同的一项是( ) A．入木三分 B．鞭辟入里 C．一语破的 D．泛泛而谈 四、古诗积累。 7． 《从军行》中描写将士们戍边环境的诗句是“ ， ”。《凉州词》中描写边境环境的诗句是“ ， ”。两者都写出了戍边环境的荒凉、孤苦，有异曲同工之妙。 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人对南宋朝廷失望却尚未绝望的复杂情感的诗句是“ ， ”。 李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中以“ ， ”两句写离别后的苍茫景象，表现出了对有人的不舍之情。 五、现代文阅读 不屈的腿 初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫的。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧之中出现了一位军人。①他上身穿褪了色的军绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖，依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。 我与他虽然素不相识，不知怎的，却情不自禁地跑到军人面前关切地说：“同志，您歇一会儿吧！”“不，还有两圈。”回答声伴着喘气声，听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他用力太猛，一根拐杖倾斜了一下，失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要扶他。“不，我自己能起来的！”他的话语中透露出一股不可抗拒的力量。②只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动身躯。③军人那饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦…… 跑步声依然回荡着，此时，它显得特别有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上，神情是那么专注，虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗出了晶莹的汗珠。 望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不屈的腿，我觉得他的形象是那么高大。我想，前天，他曾在运动场上奔 ... ...