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2.2.2不等式的解集 课件(共25张PPT)——2024-2025学年高一《数学》(人教B版)必修1

日期:2025-05-25 科目:数学 类型:高中课件 查看:85次 大小:1606955B 来源:二一课件通
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2.2.2,高一,必修,人教,数学,2024-2025
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(课件网) 不等式的解集 高一年级 数学 一、不等式的解集和不等式组的解集 一般地,不等式的所有解组成的集合称为不等式的解集. 对于由若干个不等式联立得到的不等式组来说,这些不等式的解集的交集称为不等式组的解集. 例1.求不等式组 的解集. ① ② 分析:设①的解集为A,②的解集为B,不等式组的解集为C.则有 解:②式可变形为 即 两边同时乘以 得 所以②的解集 系数化1 类似地,可得①的解集为 所以原不等式组的解集为 即原不等式组的解集为 如何求不等式 的解集呢? 二、绝对值不等式 1.绝对值不等式的概念 一般地,含有绝对值的不等式称为绝对值不等式. 如: 2.绝对值不等式的解法 例2.求下列不等式的解集: (1) (2) 分析:基本想法(去绝对值化为会解的不等式). 当 时, 原不等式可化为 ,即 当 时, 原不等式可化为 ,即 (1) 解:根据绝对值的定义, 所以不等式的解集为 解:根据绝对值的定义,原不等式可化为 或 分别解之得 或 分类讨论 所以不等式的解集为 (1) 数形结合 另解:根据绝对值的几何意义, 表示数轴上实数x对应的点与原点的距离,所以数轴上与原点的距离小于3的点对应的数组成的集合就是 的解集. (1) 所以不等式的解集为 (2) 解法1:根据绝对值的定义,原不等式可化为 或 分别解之得 或 所以原不等式的解集为 分类讨论 若 ,如图中点 A,此时 若 ,如图中点 B,此时 数形结合 解法2:考虑 的几何意义: (2) 数轴上与实数 a 对应的点 P 到与实数1对应的点M 之间的距离. 解法2:考虑 的几何意义: (2) 的解集为数轴上与实数1对应的点M 之间的距离小于或等于2的点对应的实数的集合. 解法2: 由图知不等式 的解集为 (2) 解法3:设 , 原不等式化为 , 解之得 的范围 , 即 . 所以原不等式的解集为 . 换元法 (1) (2) 3.数轴上两点间的距离公式 一般地,如果实数a,b在数轴上对应的点分别为A,B,即A(a) , B(b),则线段AB的长 更进一步,线段AB的中点M对应的实数为x,则 ,即 所以 数轴上的中点坐标公式 M 例3.设数轴上点A与实数3对应,点B与实数x对应,已知线段AB的中点到原点的距离不大于5,求x的取值范围. 分析:将题中信息用数学表达式翻译出来. 解:因为AB的中点对应的数为 所以由题意可知 即 ,因此 ,所以 . 因此 x 的取值范围是 2.绝对值不等式 分类讨论 数形结合 数轴上的距离和中点坐标公式 1.不等式的解集与不等式组的解集 概念 解法 课后小结 课后作业 1.第67页练习B组第2题. 人教社B版课本 已知数轴上,A(-1),B(x),C(6). (1)若A与C关于点B对称,求x的值; (2)若线段AB中点到C的距离小于5,求x的取值范围. . 2.第76页习题2-2A第4题. 课后作业 3.第77页习题2-2A第6题. 课后作业 谢谢 ... ...

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