江西省景德镇市乐平市江西省乐平中学2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题（含答案）

江西省乐平中学2024-2025学年度上学期高二生物期末考试（5-27班理科） 考试时间：75分钟；满分：100分 第I卷（选择题，共40分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1．如下关系图中，a、b、c、d、e、f所代表的生物学概念正确的是（ ） A．神经系统、中枢神经系统、外周神经系统、脑、脊髓、言语区 B．体液、细胞外液、细胞内液、组织液、血液、血红蛋白 C．神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体 D．免疫细胞、淋巴细胞、树突状细胞等、B淋巴细胞、T淋巴细胞、细胞毒性T细胞 2．某人初入高原地区后出现头痛、呼吸困难等高原反应症状，检查发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列相关叙述错误的是（ ） A．肺泡壁细胞生活的液体环境是组织液，且肺泡壁细胞中的氧气浓度大于组织液 B．缺氧条件下，人体内产生的CO2增多，血浆的pH会由弱碱性变为弱酸性 C．该患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加，导致肺水肿 D．高原反应说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 3．某同学注射疫苗时局部反射弧结构如下，A、B、C为神经细胞的部分结构，下列相关叙述错误的是（ ） A．该同学在注射疫苗时没有缩手，说明其反射弧结构异常 B．兴奋传至突触小体时，能引起Ca2+内流，促进神经递质的释放 C．乙酰胆碱能促进Na+内流，5-羟色胺能促进Cl-内流 D．若要解除来自B神经元的抑制，使神经元C兴奋，需要给予A更多的刺激 4．在t1、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺啦，测得神经纤维电位变化如图所示，请据图判断，下列相关叙述正确的是（ ） A．适当提高细胞内K+浓度，测得的静息电位可能位于-65mV~-55mV B．t1时刻的甲刺激可以引起Na+通道打开，产生局部电位，但无法产生动作电位 C．一定条件下的甲刺激累加不能引起神经纤维产生动作电位 D．t4~t5时间段、细胞K+通道打开，利用ATP将K+运出细胞恢复静息状态 5．图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列相关叙述错误的是（ ） A．如果X代表甲状腺激素，则d点时促甲状腺激素分泌会减少 B．如果X代表抗利尿激素，c-d时段细胞对水的重吸收增强 C．如果X代表血糖，则b-c的变化过程与血液中胰岛素的浓度升高有关 D．如果X代表胰高血糖素，c-d时段肝糖原的分解速度减慢 6．系统性红斑狼疮多发于育龄女性，患者免疫细胞异常活化，产生大量抗体，与自身抗原结合，最终导致多种组织器官受损。临床上常用糖皮质激素（GC）抑制患者免疫应答进行治疗，其作用途径之一是GC进入细胞与糖皮质激素受体（GR）结合形成GC-GR复合物，后者活化后通过启动L-10基因的表达、抑制L-2基因的表达影响辅助性T细胞的功能（如图）。下列相关叙述错误的是（ ） A．GC与糖皮质激素受体GR结合后可能进入细胞核调控相关基因的表达 B．GC主要通过抑制细胞免疫来治疗系统性红斑狼疮 C．IL-2、IL-10对免疫应答分别具有促进和抑制作用 D．患者长期使用GC作为药物，可能引起肾上腺皮质萎缩等副作用 7．寨卡病毒可引起新生儿神经系统发育缺陷。为预防寨卡病毒，科学家设计了一款RNA疫苗，其含有一段根据寨卡病毒核酸序列设计的RNA片段，导入到体内后可使某些细胞产生并分泌类似病原体的分子。实验证明，一定时间内间隔注射该疫苗3次效果更好。下列相关叙述错误的是（ ） A．消灭侵入宿主细胞的寨卡病毒，要依赖细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡 B．寨卡病毒有概率引起患者免疫系统攻击自身神经细胞引发中风，这属于免疫失调中的自身免疫病 C．注射该疫苗后，细胞会利用设计的RNA片段直接合成抗体消灭抗原 D．一定时间内间隔注射该疫苗3次效果更好，其主要原因 ... ...