月亮的故事 课件+教案+素材

《月亮的故事》教案 教学目标： 1．启发学生大胆想象，引导学生运用所学的形、色知识进行自由的、无拘束的表现。 2．激发学生对生活、对大自然的热爱之情。 3．激励学生成为探索太空的有志者。 教学难点： 激活学生的想象力，画出人和月亮之间的关系、有趣的故事，创作生动活泼的画面。 解决难点的措施： 创设情境，讲月亮的故事，读童谣，看录像，听歌曲,欣赏有关美术作品等。 教学过程： 一、导入新课 1．看录像，听音乐，创设情境观月亮。 2．讲故事，念童谣，激情涌动想月亮。 二、揭示课题，看课本 读一读：月亮是地球的好朋友、地球的卫星。 月儿在云朵里穿行，她有很多美丽的故事，我们也来说说，好吗？ 三、启发构思 调动学生的记忆、想象，分小组议论、交流关于月亮的故事、传说、儿歌、人类登月等。还 可让学生上台讲讲人类与月亮之间的关系等。 四、欣赏感受 借助教材中的图片及学生作品，开阔学生的创作思路。同时教师渗透构图、形、色知识教育。 五、创作表现 创作形式：自主方式、合作方式。 可以个人尽情宣泄情感之间的美好关系。也可以几人合作画一幅《月亮的故事》。可采用拟人手法进行表现。 表现方法：可绘画，可剪贴，可手工制作等。 作业要求：发挥想象，大胆表现《月亮的故事》。 六、教与学的评价 从教学目标、学生掌握知识技能等方面作综合评价。 采用自评、互评相结合的方式，交流创作感受，评价作业效果。 评价活动还穿插在学生的创作过程中，以激发学生的表现热情。 七、总结回顾 我学会了什么：我能凭想象画一个美丽的月亮。我能与同学合作画出《月亮的故事》。 课件18张PPT。的故事月亮猜一猜：小谜语 有时落在山腰， 有时挂在树梢， 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。 （打一天体）你们知道哪些有关月亮的传说？ 哪个节日和月亮有关？思考：猴子捞月嫦娥奔月 1969年7月16日上午，巨大的"土星5号"火箭载着"阿波罗11号"飞船从美国肯尼迪角发射场点火升空，开始了人类首次登月的太空飞行。 在美国东部时间下午4时17分42秒，阿姆斯特朗将左脚小心翼翼地踏上了月球表面，这是人类第一次踏上月球。 人类第一次登月月亮有些什么 形状呢？月亮的形状变化小知识：月球是地球的卫星，它本身不发光，全靠太阳光发亮。 在月亮绕地球绕地球运行的过程中，随着月球上被太阳照亮的区域的变化形成了月圆、月缺。月亮本身的形状实际上一点也没变。原来的形状变化后的形象其他小朋友的奇遇:说一说，哪一幅画月亮的形象、月亮和小朋友的故事最有趣？哪一幅画的颜色最美丽？哪一幅画的构图最合理？123哪幅画更清楚地表达了“我跟月亮做朋友”的主题 ？月亮太小，我太大月亮太大，没有我月亮和我都合适课件8张PPT。你知道《蒙娜丽莎》这幅画是属于哪个画种吗？油画简介油 画油画（an oil painting） 是以用快干性的植物油调和颜料，在画布亚麻布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。介绍油画的流派分为两大类。第一类是以客观的再现为主的创造性作品；第二类是以主观表现为主的创造性作品。 在第一类中如文艺复兴后出现的巴洛克、洛克克，浪漫主义、现实主义、印象主义都是以再现自然为基础，表现画家不同的思想与目的。 第二大类，即后印象主义、抽象主义、超现实主义等，它们不再是对客观对象的真实描绘，而是根据画家的主观意图进行自由创作，它们大多出现在20世纪以后。 油画的流派一般意义上的油画分为三类：人物画、风景画和静物画。 人物画又可分为肖像画、风俗画、历史画和军事画。 油 ... ...