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2025中考科学一轮复习 专题5 生命活动的调节(含解析)

日期:2025-04-16 科目:科学 类型:初中试卷 查看:84次 大小:4121849B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 专题5 生命活动的调节 考点分布 考查频率 命题趋势 考点1 植物的感应性、动物的行为 ①列举植物的感应性现象,知道植物生长素的作用②说出人体神经系统的组成,反射弧的组成③列举激素对人体生命活动调节的作用 考点2 人体生命活动的调节 ■考点一 植物的感应性、动物的行为 1.植物的感应性:向性运动和感性运动。植物的感应性是对环境的适应。 2.向性运动:植物体感受外界因素刺激后,植物体不能移动但某些器官发生移动的现象。如茎、叶的向光性;根的向地性、向化性、向水性、向热性;茎的负向地性等。 3.感性运动:由外界某种因素的刺激或者内部的生理机制引起的运动,运动方向与刺激的方向无关。如含羞草叶子受触碰后的运动。 【知识拓展】 向性运动和感性运动的区别: ①向性运动方向与刺激方向有关,感性运动方向与刺激方向无关; ②向性运动是生长运动,不可逆的,一般比较缓慢。感性运动发生比较快,消失后又恢复原状(容易在短时间内觉察到)。 4.植物生长素的发现过程:①达尔文通过植物向光性实验提出的植物体内存在某种物质使其产生向光性的推想;②温特进一步实验证明了这种物质的存在;③郭葛分离提取出了这种物质,并取名为生长素。植物受到单侧光照射时,背光侧生长素分布更多,生长更快。 5.不同植物激素的主要生理作用: 生长素:加快细胞生长速率 赤霉素:促进细胞伸长;促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素:促进细胞分裂 脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯:促进果实成熟 【知识拓展】 生长素作用的双重性:①较低浓度时可促进果实发育,促进生长,促进扦插的枝条生根,防止落花落果;②过高浓度时可抑制生长(防治杂草)。 ■考点二 人体生命活动的调节 腺体 激素 生理功能 缺乏或过多时的病症 甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年时分泌不足:呆小症(智力低下)分泌过多:甲亢食物中缺乏碘:地方性甲状腺肿 垂体 生长激素 调节人体的生长发育 幼年时分泌不足:侏儒症(智力正常)幼年时分泌过多:巨人症成年时分泌过多:肢端肥大症 胰腺中的胰岛 胰岛素 调节糖代谢,促进糖元合成和血糖分解,降低血糖浓度 分泌过少:糖尿病分泌过多:低血糖 性腺 睾丸 雄性激素 促进生殖器官的发育和成熟,激发并维持第二性征 1.构成神经系统结构和功能单位———神经元。 2.人体的神经系统的组成: ①脑的组成:脑是神经系统最高级的部位,小脑主要负责人体动作的协调性。脑干主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动。大脑是进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢,是人体最复杂、最重要的器官; ②脊髓:脊髓是神经系统的低级部位,具有传导和反射功能。 3.神经系统活动的基本方式:反射。 参与反射活动的神经结构———反射弧。任何反射活动都要通过反射弧才能实现(反射活动的物质基础是反射弧)。反射弧包括五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 4.反射类型: 非条件反射:先天形成,不需要大脑皮层参与,如缩手反射、膝跳反射等。 条件反射:后天形成,需要大脑皮层参与。 ■考点一 植物的感应性、动物的行为 ◇典例1:小宇养了一条小狗, 取名“小黑”。小宇为了让小狗能“听懂”自己的名字,对它进行 了训练,每次给小狗喂食前都先叫几声“小黑”, 经过反复的训练,在没有喂食的情况下,只要叫声“小黑” ,小狗就会跑过来。下列对“小狗听到‘小黑’跑过来”这种现象的叙述中, 错误的是(  ) A.小狗听到“小黑”跑过来是一种后天学习行为 B.小狗听到“小黑”跑过来是一种复杂反射 C.小狗完成这个反射的神经结构是反射弧 D.小狗完成这个反射活动不需要通过大脑皮层 【答案】D 【解 ... ...

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