第1章综合素质评价 可能用到的相对原子质量： 一、选择题 （本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列实验操作中，不正确的是（ ） A. 稀释浓硫酸 B. 测溶液的pH C. 闻食醋的气味 D. 检查装置的气密性 2．科学施肥可以提高粮食产量。 技术员测定了某块耕地土壤中的氮、磷、钾元素的含量，测定结果及土壤肥量标准如下表所示。此块耕地应施用的化肥是（ ） 含氮 含磷 含钾 土壤肥量标准/ 0.62 0.34 17.8 测定结果/ 0.40 0.38 13.6 A. B. C. D. 3．下列物质的名称、俗称、化学式不能表示同一物质的是（ ） A. 氢氧化钠、纯碱、 B. 二氧化碳、干冰、 C. 氢氧化钙、消石灰、 D. 氧化钙、生石灰、 4．氢氧化铯是一种可溶性碱，其化学式是。下列叙述中,正确的是（ ） A. 溶液能使紫色石蕊试液变红 B. 在水中的电离方程式为 C. 溶液能使无色酚酞试液变红 D. 与硫酸反应生成的盐的化学式为 5．用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中温度和的变化，测定结果如图所示。下列有关说法中，正确的是（ ） A. 该反应为吸热反应 B. 反应过程中，溶液的酸性逐渐增强 C. 该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 D. 时，稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全反应 6．生物检索表常用来鉴定生物的种类，同样化学物质也可以用检索表来鉴定。现有氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸、稀硫酸五种溶液，并设计如表所示的检索表来分辨这五种溶液。下列叙述不合理的是（ ） la溶液呈中性…………甲 1b溶液呈酸性…………2 1c …………3 2a与溶液混合后有沉淀生成…………乙 2b与溶液混合后无沉淀生成…………丙 3a与二氧化碳反应变浑浊…………丁 3b与二氧化碳反应无明显现象…………戊 A. 甲表示的是氯化钠溶液 B. 横线处应该填写“溶液呈碱性” C. 硝酸银溶液可以分辨乙和丙 D. 戊表示的是氢氧化钠溶液 7．推理是学习科学时常用的一种思维方法。下列说法中，正确的是（ ） A. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 燃烧伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧 C. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 D. 活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 8．甲、乙两厂分布如图所示，箭头代表水流方向。两厂排放的废水中含有、、、、、六种离子，两厂分别含有其中不同的三种离子。如果在处取水样进行检测，废水的大于7；两厂废水按适当比例混合，可将废水中的某些离子转化成沉淀，这样处理后处的废水就可以达到排放标准。下列有关说法不正确的是（ ） A. 处废水中含有、、 B. 处废水中一定含有，可能含有、 C. 处废水显蓝色 D. 处废水中溶解的溶质可用作肥料 9．如图所示，一木块漂浮于中，向中缓缓加入（或通入）少量物质后，最终木块上浮，则与可能是（溶液的体积变化忽略不计）（ ） 序号 ① 水 食盐 ② 氢氧化钙溶液 二氧化碳 ③ 稀硫酸 镁粉 ④ 硫酸铜溶液 氢氧化钠溶液 A. ②④ B. ①③ C. ①②③ D. ②③④ 10．向一定量的稀盐酸和的混合溶液中加入溶液，下列图像能表示对应变化关系的是（ ） A. B. C. D. 11．某校九年级甲、乙两班同学进行常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如图所示，实验后废液分别集中到废液缸中。某研究小组对此废液进行了检测，结果如表。 废液来源 检测方法和结果 甲班 观察，废液呈无色 乙班 观察，废液呈红色 根据实验现象判断，对该废液中溶质的说法错误的是（ ） A. 甲班废液中可能含有盐酸 B. 甲班废液中只有氯化钠和氯化钙 C. 乙班废液的成分中肯定没有盐酸 D. 乙班废液中可能含有氢氧化钠 12．你玩过“盖房子”的游戏吗？如图所示，游戏规则是根据“上下相邻的 ... ...
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