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第十八章 平行四边形 专题--平行四边形及特殊平行四边形的折叠和动点问题 专题练 2024--2025学年初中数学人教版八年级下册
日期:2025-04-20
科目:数学
类型:初中试卷
查看:55次
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来源:二一课件通
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平行四边形
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中小学教育资源及组卷应用平台 第十八章 平行四边形 专题--平行四边形及特殊平行四边形的折叠和动点问题 专题练 2024--2025学年初中数学人教版八年级下册 一、单选题 1.如图,将沿所在直线折叠,点D恰好落在延长线上的点处,交于点E,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 2.如图,E,F分别是 ABCD的边AD、BC上的点,EF=6,∠DEF=60°,将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFC′D′,ED′交BC于点G,则△GEF的周长为( ) A.6 B.12 C.18 D.24 3.如图,在矩形中,,.点是边上一点,将沿所在直线折叠,使得点恰好落在边上点处,则的长是( ) A. B. C. D. 4.如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对称中心O处,折痕为EF,若菱形ABCD的边长为2cm,∠A=120°,则EF的长为( ) A.2 B.2 C. D.4 5.如图,已知矩形纸片,,,点P在边上,将沿折叠,点C落在点E处,、分别交于点O、F,且,则的长为( ) A. B. C. D. 6.如图,在菱形中,,,点P从点A出发,以的速度沿向点B运动,同时,点Q从点C出发,以的速度沿向点B运动,设点P的运动时间为,当为等边三角形时,t的值为( ) A.1 B.1.3 C.1.5 D.2 二、填空题 7.如图,已知正方形ABCD的边长为6,E为边AB上一点且AE长为1,P为射线BC上一点.把△EBP沿EP折叠,点B落在点处.若点到直线AD的距离为3,则BP长为 . 8.如图,在长方形中,,,是边上一点,将长方形沿折叠,点落在点处,当是直角三角形时,的长为 . 9.如图,在 ABCD中,AB=8,BC=12,∠B=120°,点E是BC的中点,点P在 ABCD的边上.若△PBE为等腰三角形,则EP的长为 . 10.将矩形纸片按如图所示的方式折叠,得到菱形(折叠后点都落在的中点处).若,则的长为 . 三、解答题 11.如图,现将平行四边形ABCD沿其对角线AC折叠,使点B落在点B′处.AB′与CD交于点E. (1)求证:△AED≌△CEB′; (2)过点E作EF⊥AC交AB于点F,连接CF,判断四边形AECF的形状并给予证明. 12.如图,矩形ABCD中,点E在边CD上,将△BCE沿BE折叠,点C落在AD边上的点F处,过点F作FG∥CD交BE于点G,连接CG. (1)求证:四边形CEFG是菱形; (2)若AB=6,AD=10,求四边形CEFG的面积. 13.如图①,菱形纸片,.对其进行如下操作: 把翻折,使点A与点D重合,折痕为;把翻折,使点C与点D重合,折痕为(如图),连接,.设两条折痕的延长线交于点O. (1)请在图②中将图形补充完整,并求的度数; (2)四边形是菱形吗?请说明理由. 14.如图,正方形纸片的边长,E是上一点,,折叠正方形纸片,使点B和点E重合,折痕为,试求的长. 15.如图,在菱形中,,,点E是边的中点,点M是边上的一个动点(且不与点A重合),延长交的延长线于点N,连接,. (1)求证:; (2)当为何值时,四边形是矩形?并说明理由. 16.如图,正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于Q. (1)如图①,当点Q在DC边上时,猜想并写出PB与PQ所满足的数量关系,并加以证明; (2)如图②,当点Q落在DC的延长线上时,猜想并写出PB与PQ满足的数量关系,并证明你的猜想. 17.如图,正方形ABCD,动点E在AC上,AF⊥AC,垂足为A,AF=AE. (1)求证:BF=DE; (2)当点E运动到AC中点时 (其他条件都保持不变),问四边形AFBE是什么特殊四边形?说明理由. 参考答案 1.A 本题考查了平行四边形的性质,折叠的性质,平行线的性质,掌握翻折前和翻折后对应角相等是解题的关键,由平行四边形的性质可得, ,再由平行线的性质可得,进而可得,再由折叠的性质和平行线的性质即可求解. 四边形是平行四边形, , , , , , 由折叠的性质可知,, , . 故选:. 2.C 由折叠得:∠DEF=∠D ... ...
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