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课件网) 考试总动员 动员主题班会 距离下次考试 还有**天 你准备好了吗？ 哈哈·考前众生态 哈哈·考前众生态 哈哈·考前众生态 玩归玩，闹归闹。 期末考试， 快要到来啦！ 请大家尽快沉迷学习！ 老师有话说 班会提纲 一、坚持，就是胜利 二、学习，拒绝假努力 三、目标+方法+效率=成功 一、坚持，就是胜利 学生活动 【聊一聊】 看到这幅图， 你有什么感想？ 一个荷花池，第一天荷花开放的很少，第二天开放的数量是第一天的两倍，之后的每一天荷花都会以前一天两倍的数量开放。 如果到第30天，荷花就开满了整个池塘，那么请问: 在第几天池塘中的荷花开了一半 是第15天吗 盛开在池塘的荷花 错!是第29天！ 这就是著名的荷花定律，也叫30天定律。 也有人一开始努力盛开，却在时光的消磨中，渐渐感到枯燥甚至是厌烦。在第10天、第20天、甚至第29天的时候，选择了放弃。这个时候的放弃，往往离成功只有一步之遥。 甚至可以说大多时候，人能获得成功，关键在于毅力，在于再“坚持一下”的勇气。 盛开在池塘的荷花 中国有句老话，行百里半九十。 就是说走一百里路，走九十里才算走了一半，因为很多人坚持到九十里就放弃了。 人拼到最后，拼的不是运气和聪明，而是毅力。 哪有什么人生开挂，不过都是厚积薄发。 坚持就是胜利！ 二、学习，拒绝假努力 假努力，顾名思义就是看上去每天都很努力，疯狂刷题、拼命背书甚至还提挑灯夜读，全天都安排得满满当当。 然而这都是表象，其实每一个环节都没有用心去做，没有任何效率，只是表面让别人感觉很努力，实际上却没有实质性的进步。 什么是假努力？ 【表现一】： 上课的时候，感觉自己能听懂老师讲的知识点，就懒得动笔写笔记，并且在课下也没有去再碰它。 【建议一】： 有些同学上课不爱动笔，其实也是一种眼高手低的表现。当时觉得好像是听懂了，下来也许就又不懂了，做笔记也是整理思维加深印象的过程。记笔记也不用面面俱到，只需记下重点即可，就算听懂了也要记一记。 “假努力”的五大表现 【表现二】： 常常学习到半夜，想以做作业或者刷题的数量来衡量自己学习的刻苦程度。 【建议二】： 学习时长并不能衡量学习的努力程度，因为长时间学习不等于深度思考，也不等于学进去了。长时间学习可能是在毫无意义的刷题，有的学生就是在刷题的过程中，反复犯同一个错误。这其实都是在做无用功，不仅浪费了大量时间来熬夜，还会影响第二天的学习状态。 “假努力”的五大表现 【表现三】： 一次性背诵大量的单词或者古诗句，之后三天打鱼两天晒网，也没有去复习之前背过的内容，过不了几天，就又忘得差不多了。 【建议三】： 学习不能是一时兴起，心情好就大量的背诵，学生每天的学习精力都是有限的，学太多反而效果不佳，背诵记忆也要把握好“适度”原则。学习要“温故而知新”头一天背过的知识要及时的复习，多次重复才能有效加强记忆。 “假努力”的五大表现 【表现四】： 常常盲目地按照别人的学习计划和学习方法，其实根本就不适合自己，却仍在坚持。 【建议四】： 参考学霸的学习方法其实是可以的，但是，要知道每个人的学习计划都不是完全相同的，盲目地照搬学霸的学习计划也许并不适合自己。学习计划还得根据自身情况来制定才行。 “假努力”的五大表现 【表现五】： 每天都像是一台无情的刷题机器，但也只是不断地刷题，并没有去梳理做题思路和总结做题方法。 【建议五】： 哲学上有这样一句话“人总是容易被同一块石头绊倒”思维定式会让学生重复犯同一类型的错误。老师建议各位同学不要只是大量的刷题，有时候“少而精”反而有更好的效果，做完题之后要对错题进行分类归纳，解题思维和做题方法也可以一并总结起来。 “ ... ...
