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课件网) 第六单元 儿童成长 第 18 课 文言文二则 第 18 课 文言文二则 会 认字 会写 字 第 18 课 文言文二则 多音字 形近字 chéng（盛满） shèng（茂盛） 盛 mó（打磨） mò（磨盘） 磨 续表 博（bó）：博学 搏（bó）：搏斗 贫（pín）：贫穷 贪（tān）：贪心 第 18 课 文言文二则 佳句品味 1. 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 解读 这句话的意思是曾经由于家境贫寒，夜晚没有油点灯，夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，夜以继日地学习。这句话具体描写车胤是怎样“囊萤夜读”的，表现了他学习的刻苦和勤奋。 续表 第 18 课 文言文二则 佳句品味 2. 世传李太白读书山中，未成，弃去。 解读 这句话的意思是传说李太白在山中读书的时候，没有完成学业就放弃了。这句话交代了事情的起因，引出下文。 续表 第 18 课 文言文二则 背诵 段落 背诵《囊萤夜读》：讲述了晋朝一个名叫车胤的人勤奋好学，利用萤火虫来照明读书的故事。 续表 第 18 课 文言文二则 文章结构 《囊萤夜读》：第一部分（第 1 句）：介绍了车胤勤勉读书，博学多才。 第二部分（第 2 句）：介绍了车胤之所以博学的原因。 《铁杵成针》：第一部分（第 1 句）：交代了故事发生的地点———磨针溪。 第二部分（第 2 句~第 4 句）：交代了故事发生的经过———李太白弃学途中遇到一位老妇人磨针。 续表 第 18 课 文言文二则 文章结构 第三部分（第 5 句）：交代了故事的结果———李太白深受感动，回去完成了学业。 续表 第 18 课 文言文二则 中心主旨 《囊萤夜读》写车胤把萤火虫装起来照着书本学习的事，告诉我们：无论环境多么恶劣，我们都要勤奋学习，这样日后必有成就。 《铁杵成针》写李太白在磨针溪看到一位老妇人在磨铁杵，老妇人说要把铁杵磨成针，李太白被她的精神感动了，于是回去完成了学业，告诉我们： 无论做什么事情，只要有恒心，就能成功。 续表 第 18 课 文言文二则 重点 难点 李太白为什么会回去完成学业？ 相传李太白在读书时没有完成学业就放弃了，后来他看到一位老妇人要将铁杵磨成针，被她坚持不懈的精神感动了，所以回去完成了学业。 续表 第 19 课 小英雄雨来（节选） 作家 作品 管桦，作家、诗人、画家，主要作品有长篇小说《将军河》，中篇小说《小英雄雨来》等。 第 19 课 小英雄雨来（节选） 会认字 会写字 第 19 课 小英雄雨来（节选） 续表 第 19 课 小英雄雨来（节选） 多音字 形近字 bā（吧嗒） bɑ（好吧） 吧 续表 sāi（塞进） sài（边塞） sè（阻塞） 塞 晋（jìn）：晋察冀 普（pǔ）：普通 炕（kàng）：土炕 抗（kàng）：反抗 wā（呜哩哇啦） wɑ（真好哇） 哇 第 19 课 小英雄雨来（节选） 词语 积累 芦花 发愣 铅笔 摇晃 枪栓 胳膊 劫难 鬼脸 戒指 绸子 敌人 尸首 防备 慌忙 词语 辨析 近义词：打扮———装扮 摇晃———摇摆 慌忙———匆忙 反义词：柔软———坚硬 温和———严厉 慌忙———从容 续表 第 19 课 小英雄雨来（节选） 词语 辨析 相似词释义：防备———做好准备以应付攻击或避免受害。 例句 老鹰突然俯冲下去，抓住了一只毫无防备的野兔。 防御———抗击敌人的进攻。 例句 只要我方军队继续加强防御，敌军屡攻不进，就会知难而退。 续表 第 19 课 小英雄雨来（节选） 词语 辨析 词语归类：拟声词：哗啦哗啦 吧嗒吧嗒 咕咚咕咚 呜哩哇啦 包含人体器官妙喻的三字词语：睁眼瞎 软耳朵 硬骨头 六字成语：有志不在年高 有眼不识泰山 恭敬不如从命 续表 第 19 课 小英雄雨来（节选） 佳句 品味 1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 解读“抖”“抹”“吹 ... ...
