定兴县2023一2024学年度第二学期期末调研卷 (2)观察想象图中鸟儿飞舞的情景，用一组连续的动作写写鸟儿鲜活的动态。 四年级语文试卷 【童眼看世界一发现动物百态】(8分) 4.体会作家是如何表达对动物的惑情的，按要求完成练习。(4分) (时间：80分钟；满分：100分) (1)生动传神的描写，能在学里行间表达对动物的感情。下面的句子中与其 它三句所表达的感情不同的一句是()。(1分) 题号 1 2 5 6 8 9 10 11 12 微分 A.它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿势，想道：“好一个高做的动物！” B.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢。 得分 C,它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了。 D.要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。 世间万物皆是风景，让我们用美丽的眼睛希世界：看自然山水的秀丽神 封奇，看乌普虫鱼的相处乐趣，看诗词童话里的巧思妙想…一起影绘出一个峡 (2)老舍先生用具体生动的事例，写出了猫的温柔可爱。请仿照这种写法， 写一写自已最喜欢的小动物。(3分) 纷烂漫的童真世界。 它若是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给 【童眼看世界一盛受自然之美】(20分) 它抓痒，或在你写作时，在稿纸上踩印几朵小梅花。 1.回顾课文中的自然之类。(11分) 从课文中，我们能领略到自然的美丽：你看，海上日出，太阳像负着重荷 5.动物的妙喻。想一想，可以用哪些动物来形容下面的人？选择填空。(4分) 似的上升，一刹那间冲破云霞，水面立时荡起一层层金色的光翠乡下人 ①勤勤恳恳、无私奉献的人() ②在团队中起主导作用的人( 家，爬上wuy6n()的teng lu6(),朴素而华丽的凤仙花，dàtà ③没有主见、随声附和的人( ）④立场不稳、见风使舵的人( bù( )走着的公鸡…这是一幅多么自然héxié()的田 A.领头羊 B.变色龙 C.应声虫 D.小瘢绛 园风景画 。夜晚，透过那屋顶上小小的天窗，你会看到meng l6ng 【童眼看世界一汲取榜样的力量】(10分) ( )的月光、漫天的6 n xing( ),那掠过的黑影是什么？ 6.向勤学的古人学习。按要求填写合适的成语和名言。(3分) 也许是ba qi shi z( )的maot6 u ying( 车胤“ ”,李白“快杵成针”，匡衡“ ”,古 不 (1)根据语境和拼音在括号里填上合适的词语。(8分) 人勤学的故事让我懂得了（填写名言） (2)给多音字选择正确读音，打上“√“。（2分) 7.致散伟大的英雄。从人物的言行神态，你感受到人物怎样的品 重荷(héhe)刹那(sha chà)冲破(chong chong) 光举(yunyùn) 质？写在句子后面的横线止。(4分) (3)根据语境，在文中横线上填上合适的语气词。(1分) ()他张开双障，向喷射着火舌的火力点猛扑上来，用自已的胸 2.惑受诗词中的自然之美。按要求填空。(5分) 膛堵住了敌人的枪口。 走进诗词，你会看到杨万里笔下“篱落疏疏一径深， 的宁静悠远之美，范成大笔下“梅子金黄杏子肥， ”的万物 (2)哈尔威船长一个手势也没做，一句话也没说，犹如铁铸，纹 生长之美；你会感受到辛弃疾笔下“ ”的顽皮小儿之 丝不动，随着轮船一起深人了深渊。 答 趣。走进诗词，也渐浙走进了诗人的内心：从王昌龄的“一片冰心在玉壶”能 体会到诗人的 ,从王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满 8。名言激励我们成长。你最喜欢的名言是哪一句？按竖写的规 & 乾坤”能体会到诗人 则写在右边的书签上，注意书写格式。(3分) 3.照样子，描绘自己眼中的自然之美。(4分) 【童眼看世界一感受诗欧的魅力】(10分) 喵 (1)想象画中的色彩，照样子写写美妙的颜色。 9.轻叩诗歌大门。按要求填空，完成练习。 母来啊！ 例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬 (1)朱光潜先生说：“诗和音乐一样， 天上的风雨来了， 勃；而那潮水的蓝，又蓝得那么醉人。 。”读一 ... ...
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