统编版二年级语文下册第一单元综合过关验收卷（含答案）

统编版二年级语文下册第一单元综合过关验收卷 建议用时：60分钟 满分：100分+卷面分5分 得分： 在一个阳光明媚的清晨，一只小蝴蝶破茧(jiǎn)而出。她抖了抖稚(zhì)嫩的翅膀，准备开启寻春之旅。 振翅飞翔，勇敢启程 一、根据提示写汉字，帮小蝴蝶学习飞翔技能。(每字0.5分，共4分) 起 底 处 原 递 居 床 这 左上包围： 左下包围： 二、小蝴蝶飞起来了，眼前的一切都是新鲜的。根据拼音写字词，把她看到的景象补充完整。(每字1分，共11分) bì lǜ的 liǔ枝随风飘 dàngxiān艳的táo花开mǎn枝头。一群小gū niang在草地上快乐地奔跑，她们的笑容gé wài灿烂。 三、给汉字组词，铺成花路，助小蝴蝶飞越花海。(每空1分，共8分) 四、把四字词语补充完整，并选词填空(填序号)，和小蝴蝶一起欣赏在彩虹桥上看到的风景。(6+2，共8分) ①( )致勃勃 ②( )( )注目 ③绚( )( )彩 ④春风拂( ) ⑤( )( )如洗 ⑥( )里无( ) 春雨过后，天边出现了一座 的彩虹桥，漂亮极了。彩虹桥下面那一大片盛开的樱花特别 ，吸引了众多游客。 收获友谊，感受春意 五、寻春途中，小蝴蝶遇到了动物学校“寻找春天”研学小队。队员们邀请小蝴蝶一起走进公园，感受春天的美。(37分) 1.【认识地图】观察公园局部地图，用“ ”画出加点字的正确读音，并解决小队员的问题。(4+1,共5分) 河堤(dī tī) 杏花林(xìn xìng) 宝塔(dā tǎ) 中央花坛(tán tǎn) 如果想在公园里就餐，应该去 。(填序号) 2.【观察春天】来到公园，小蝴蝶都看到了什么呢 请观察公园的一角，发挥想象，完成练习。(10分) (1)把下面的短语补充完整。(每空1分，共4分) ( )的太阳 ( )的树木 ( )的草地 ( )的河水 (2)照样子，补充句子。(每句3分，共6分) 例：天空中飘着一朵朵洁白的云彩。 草地上 。 小河里 。 3.【感受春天】照样子，写一写你眼中的春天。(每空2分，共4分) 例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧 ，那是春天的 吧 4.【描绘春天】小队员们纷纷拿出水彩笔，画下自己眼中最美的景色。小蝴蝶发现自己没有绿色的水彩笔，想借小猴的用一下。她应该怎么跟小猴说呢 写一写。注意使用恰当的语气哟！(6分) 5.【分享收获】小队员们分享了自己的收获，一起听听吧。(12分) (1)读小蜜蜂分享的寻春感悟，完成填空。(每空1分，共5分) 春天在哪里 春天在“碧玉 ， 垂下 绦”的美妙姿态里；春天在“ ，春风吹又生”的青青小草上；春天在“ ，忙趁东风放纸鸢”的漂亮风筝上。 (2)小熊读了《邓小平爷爷植树》，知道邓小平爷爷植树的顺序是： → → → 。(填序号)(每空1分,共4分) ①手握铁锹，挖树坑 ②仔细看看，把树苗扶正 ③挖好树坑，挑选柏树苗 ④把柏树苗移入树坑，挥锹填土 小兔学会了读图书的目录。看图，如果要读《校庆日》， 应该从第 页开始读。小兔按进度先读了第18页，她 那时读的故事是《 》；读完后，她又继续 读了15页，此时她正在读的故事是《 》。(每空1分,共3分) 六、告别研学小队，小蝴蝶被一阵清脆的水声吸引，原来是小溪在记录美好时光。阅读《小溪拍照》，和小溪交朋友。(14分) 小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。她抱着照相机，欢畅(chàng)地按下快门，给春天拍下一张张彩照。 拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下嫩叶和微风嬉(xī)闹，蝴蝶和蜜蜂在花丛中舞蹈(dǎo)。拍下一只小猫在草丛中睡觉，拍下一株小草挺直了腰向朋友们问好。拍下青石板路上，上学的孩子们一路欢跑…… 小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧…… 大海妈妈听了，看了，露出舒心的微笑，她对浪花娃娃说：“春天真好！” 1.短文共有 个自然段，第 自然段描写了小溪拍的照片。(4分) 2.下面哪张不是小溪在路上拍下的照片 ( )(填序号)(3分) 3.小蝴 ... ...