五下语文第六单元情景卷 学校： 班级： 姓名： (时间：90分钟 满分：100分) 题次 一 二 三 四 五 六 总分 分数 思维的火花跨越时空，智慧的光辉传承千年。本次活动我们将乘坐“思维探索号”游轮，去参加五年级(1)班举办的“讲智慧故事，为智者代言”主题活动。 【任务一：发布任务，搜智者故事】 一、下面是本次活动的宣传海报上的文案。读一读，完成练习。(14分) 孙膑为田忌chū móu huà cè( ),帮助田忌yíng( )得赛马的胜利，同时也获得了田忌的yǐn jiàn( )；从船cāng( )里走出来的船长，原本是想用枪打hǎi ōu( ),却看见被龇【zī zhī】牙咧【niě liě】嘴的猴子dòu nong( )到了 wéi gān( )顶端的横木上的儿子,就立刻 miáo zhǔn( )儿子,让他往海里跳。二十来个水手已经跳进大海：四十秒钟———大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮出水面，水手们立刻将他救上了甲板。古今中外，类似的智慧故事还有哪些呢 来吧！加入我们，一起搜集智慧故事，感受智者风采！ 1.看拼音，在括号里写字词。(8分) 2.用“\”划去加点字错误的读音。(2分) 3.文案中画“ ”的部分表现出 。照样子，写一写类似的体验： (4分) 二、港港在搜集资料的过程中遇到了一些困难，请你完成练习，帮他解决困难。(14分) 4.下列加点字与“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”读音相同的一项是( )(2分) A.四海无闲田，农夫犹饿死 B.一夫当关，万夫莫开 C.此之谓大丈夫 D.逝者如斯夫 5.下列加点字解释有误的一项是( )(2分) A.楚人有鬻盾与矛者(卖) B.于物无不陷也(刺破) C.吾矛之利(好处) D.其人弗能应也(不) 6.（新情境·AI技术）下面语段中画线词语使用不恰当的一项是( )(2分) 5月12日，2024数字中国创新大赛·人工智能赛道复赛在福州软件园举办，进入复赛的80支队伍摩拳擦掌，大展身手。青篱动漫大模型团队是福建省本地的一支队伍，这群赛场上的“年轻血液”个个兴致勃勃。而另一边，SSII法律对话模型团队则显得胸有成竹，他们依托北京大学的科研团队，具有强劲的实力。这些队伍心惊胆战，运用AI技术赋能各行各业，探索了“人工智能+”的广阔应用空间，是引领未来技术创新和社会发展的重要力量。 A.摩拳擦掌 B.兴致勃勃 C.胸有成竹 D.心惊胆战 7.（跨学科·数学）小林的爸爸是书法家。小林问爸爸练习书法多少年了，爸爸说：“我从10岁开始练习书法，从未间断。今年我刚好到了不惑之年。”关于小林爸爸练习书法的年头，下列选项正确的是( )(2分) A.10年 B.15年 C.20年 D.30年 8.下列选项中，不属于运用智谋取胜的历史故事是( )(2分) A.田忌赛马 B.桃园结义 C.火烧赤壁 D.完璧归赵 9.下列说法有误的一项是( )(2分) A.孙膑调整马的出场顺序，实现了资源合理分配和优化利用，取得三局两胜的结果。 B.横木上的孩子已经进退两难了，船长让孩子跳进风平浪静的海里，反倒安全一些，毕竟甲板上有许多水手，他们可以马上把孩子救起来。 C.卖矛和盾的人错在在同一地方卖这两种东西，他应该在不同的地方分别卖这两种东西。 D.在生活中遇到问题，应该先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。 10.用修改符号修改下面这段话。(1处标点符号错误，1处语病)(2分) 蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，和氏璧献上。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说，“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。 【任务二：走进文本，碰智慧火花】 三、阅读文言文，完成练习。(9分) 截竿入城 鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄①有老父②至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入 ”遂依而截之。 【注释】①俄 ... ...
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