
七年级数学下册新人教版第七章《相交线与平行线》单元测试题 一、单选题 1.如图,将长方形直尺的一个顶点与三角尺的直角顶点重合放置,测得,则的度数为( ) A. B. C. D. 2.如图,直线,相交于点,,平分,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 3.如图,将三角形平移得到三角形,下列结论中,不一定成立的是( ) A.或与在同一条直线上 B.或与在同一条直线上 C. D. 4.如图,把沿着射线的方向平移到的位置.下列说法错误的是( ) A.点B与点C是对应点 B.与是对应线段 C.与是对应角 D.平移的距离是线段的长 5.将一副三角尺按如图摆放,点在上,点在的延长线上,,,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 6.下列命题是真命题的是( ) A.相等的两个角一定是对顶角 B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 D.垂直于同一条直线的两条直线平行 7.如图,点在的延长线上,交于点,且,,,为线段上一动点,为上一点,且满足,为的平分线,则的度数是( ) A. B. C. D. 二、填空题 8.如图,,点是上一点,点是平面内一点,且,作的角平分线,它所在直线与直线交于点,则 . 9.如图,a、b、c三根木棒钉在一起,,,现将木棒a、b同时绕着自身与c相交的交点逆时针旋转一周,速度分别为2度/秒和10度/秒,两根木棒都停止时运动结束,则从开始运动经过 秒时木棒a、b平行. 10.如图,,直线,被直线所截,,分别平分,交于点;,分别平分,交于点;,分别平分,交于点依此规律,得点,则 . 11.如图,在三角形中,,,,将三角形沿方向向右平移,得到三角形,连接,则图中阴影部分的周长为 cm. 12.如图所示,△ABC的周长为,将沿一条直角边所在的直线向右平移个单位到位置,如图所示.下列结论:①且;②且;③和的周长和为;④;⑤若,,则边扫过的图形的面积为,正确的是 .(填序号) 三、解答题 13.如图,在三角形中,,,.将三角形沿向右平移,得到三角形,与交于点,连接. (1)分别求和的度数; (2)若,,求图中阴影部分的面积. 14.如图,,. (1)求证:; (2)若平分,,,求的度数. 15.如图①,将三角形平移,使点沿的延长线移至点得到三角形,连接,交于点,平分. (1)猜想与之间的数量关系,并说明理由; (2)如图②,将三角形平移,使点A沿移至点得到三角形.如果平分,那么平分吗?为什么? 16.完成下面的证明. 如图,和相交于点,,,过点作于点,延长交于点,求证:. 证明:∵(已知), ∴(_____). ∵,(已知), (对顶角相等), ∴_____(等量代换). ∴(_____). ∴_____(_____). ∴. ∴. 17.已知直线,E为平面内一点,点P,Q分别在直线,上,连接,. (1)如图1,若点E在直线,之间,试探究之间的数量关系,并说明理由. (2)如图2,若点E在直线,之间,平分,平分,当时,求的度数. (3)如图3,若点E在直线的上方,平分,平分,的反向延长线交于点F,当时,求的度数. 18.如图,直线,点,分别在直线,上,平分,设. (1)如图1,过作于,平分,求的度数(用含的代数式表示); (2)如图2,在(1)的条件下,过作交于点,求的度数; (3)点在射线上,点在线段上,连接,平分,交于. ①如图3,当点在线段上时,猜想与的数量关系,并加以证明; ②如图4,当点在线段的延长线上时,直接写出与的数量关系. 19.如图,已知直线与直线相交于点,于点,且,为射线上一点,过点作的平行线,与直线相交于点,直线绕点以每秒的速度顺时针方向旋转,旋转所得的直线与直线相交于点,设旋转时间为. (1)求的度数; (2)为延长线上一点,分别为,的三等分线,且,. ①如图,当时,探究与的数量关系; ②当时,以上数量关 ... ...
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