中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 给加点字词选择正确的解释。 1．迟日江山丽（ ） A．过几天 B．春日 2．小溪泛尽却山行（ ） A．达到极端 B．全部用出 C．全，都 3．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ） A．难道那画家的本领了不起吗？ B．那画家的本领可真了不起。 C．难道那画家的本领不了不起吗？ D．那画家的本领真了不起啊！ 4．下列关于诗句“迟日江山丽，春风花草香。”的说法，不正确的一项是（ ） A．诗句中“迟日”的意思是这一年的春天来得太晚了。 B．这两句以粗笔勾画出春的轮廓（kuò），描绘出春色的美好。 C．第二句的意思是暖暖的春风送来了花草的香气。 D．这两句出自唐代诗人杜甫的《绝句》。 5．《绝句》的作者是 代的 ，被称为 。（ ） A．唐 李白 诗圣 B．宋 杜甫 诗仙 C．唐 杜甫 诗圣 6．理解课文选一选。 《燕子》这篇课文表达了作者（ ）的思想感情。 A．喜爱和赞美燕子，对动物的关心和爱护 B．喜爱和赞美燕子，热爱和赞美春天 二、填空题 7．在括号里填上恰当的词语。 ( )的大圆盘 ( )的姿势 ( )的花瓣 ( )的公园 ( )的小莲蓬 ( )的荷花 8．写出下列句子所用的修辞手法。 1．不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。( ) 2．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。( ) 3．一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。( ) 4．这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？( ) 9．看拼音写词语。 huì chóng hé tún lóu hāo lú yá ( ) ( ) ( ) ( ) 10．找近义词。 偶———( ) 轻快———( ) 聚拢———( ) 鲜艳———( ) 破裂——— ( ) 增添———( ) 11．用“偶”字组词，并填入句子里。 ①这种事情只是 现象，不会每天发生。 ②航天员杨利伟叔叔是无数青少年的 。 ③小燕子的翼尖或剪尾， 沾了一下水面。 三、语言表达 12．制作昆虫备忘录。你认识的昆虫肯定不少，课下观察一下它们的外形、活动、习性，仿照课文，也来做一做“昆虫备忘录”吧！ 四、现代文阅读 课内阅读。 荷花（己 已）经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀 张）得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù fú）活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。 13．从片段中的括号里选择正确的字或读音，用“√”标出来。 14．第一自然段中第( )句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是( )，写荷叶形态的词语是( )，写荷叶多而密的词语是( )。作者细致观察了( )种白荷花开放的姿势。 15．照样子写一写： 挨挨挤挤 16．用“有的……有的……有的……”说一句话。 17．读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。 （1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。( ) a．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。 b．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。 （2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( ) a．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。 b．看着这一池 ... ...
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