课件编号2275642

2015—2016鲁教版语文八年级下册第四单元课件:第21课《隆中对》 (共51张PPT)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中课件 查看:12次 大小:544156Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
2015,PPT,51张,隆中对,21课,课件
  • cover
课件51张PPT。导入新课易中天教授品三国时说道:“千古奇文《隆中对》,为当时穷途末路的刘备点燃了希望之灯,同时,也为诸葛亮自己找到了一个施展才华的机会。”究竟这对君臣是如何结缘,诸葛亮又是如何点燃了刘备的希望之灯,让我们一起亲密接触《隆中对》,完成属于自己的历史之旅。隆中对陈寿教学目标:1.学习一些文言实词、虚词,积累词汇,学会翻译文言文,了解文章大意。? 2.?掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。? 3.理解隆中对策的主要内容,把握其要旨及战略方针。重点、难点: 理解隆中对策的主要内容,把握其要旨及战略方针。滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空, 青山依旧在, 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢, 古今多少事, 都付笑谈中。 佛荫中学 姚官莲欣赏有关诸葛亮的诗词,对联 功盖三分国, 名成八阵图。 江流水不转, 遗恨失吞吴。 -- 杜甫 三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。   出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。    ——— 杜甫对联 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金土木草爻卦,水面偏能用火攻。 诸葛亮,字孔明,三国时著名政治家,军事家,中国历史上的名相。现在,“诸葛亮”这个名字已经成为了智慧的象征。 让我们来看看诸葛亮居住过的地方题解: 对--回答,是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问计所作的回答. 隆中--当时诸葛亮隐居的地方.  因而后人称它为隆中对 本文节选自《三国志?蜀志?诸葛亮传》,作者是陈寿字承祚,晋朝安汉人,史学家,所著《三国志》共65卷,记载三国时期魏 、蜀、吴的历史。 时代背景 东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府徭役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时,爆发了一场规模巨大的农民起义———黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量,为了取代东汉王朝,争夺势力范围,进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚,在多次战争中,一步步扩大势力。赤壁大战之后,形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。刘备曹操孙权 公元207 年,刘备屡败,只好投靠刘表,寄居新野,势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业,于是三顾茅庐,问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对》,就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。乐 毅 诣 猖獗 沔 吴会 殆 民殷 存恤 胄 箪 食 度 德 给划横线的字注音yueyichangjuemiankuaidaiyinxuzhoudanduo 亮躬耕陇(lǒng)亩,好(hào )为《梁父(fǔ )吟》。 身长八尺,每自比于管仲、乐(yuè)毅,时人莫之许 也。惟博陵崔州平,颖川徐庶元直与亮友善,谓为 信然。 亲自经常友好确实这样唱当时的人承认,同意说诸葛亮亲自在田地中耕种,喜欢吟唱《梁父吟》。他身高八尺,经常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人不赞同这点。只有博陵崔州平,颍川的徐庶和诸葛亮友好往来,说确实是这样。第一自然段远大的抱负简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负。———因为当时人们还不了解他,只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能。 第一段:1、(为什么交待这个?———与《陈涉世家》联系:①写人物传记首先要交待身份,符合传记的写法。②为下文作铺垫。2、诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么?———说明他志向远大,自认为有出将入相的才能。 3、为什么“时人莫之许”,只有崔州平和徐庶“谓为信然”? 时先主屯(tún)新野。徐庶见先主。先主器 之。谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将 军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”当时或许,表揣度驻扎器重对……说,告诉一起当时先主刘备驻扎在新野。徐庶 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~