中小学教育资源及组卷应用平台 第24讲 质量和密度 考点 考试内容 考试要求 质量 知道物体有质量 a 密度 概述物质密度的含义 b 概述密度所反映的物质属性 b 应用ρ=m/V进行简单的计算 c 一、质量 1．定义：物体含有物质的__多少_____叫做质量，通常用字母____m___表示。质量是物体的基本属性，它不随物体的__温度___、__位置___、___形状__和__状态__的变化而变化． 2．质量的单位及其换算 基本单位：___千克 __ ，符号_ Kg __． 常用单位：吨，符号t；克，符号g；毫克，符号mg；微克，符号μg. 换算：t、kg、g、mg、μg依次递减__1000__． 3.常见物体的质量估测 一个鸡蛋的质量约为50 g； 一名中学生的质量约为50 kg； 一本科学课本的质量约为200 g。 二、天平的使用和读数 天平的使用 关键词 正确使用 注意事项 放 将天平放在水平桌面上 用天平称量的物体质量不能超过天平的量程 2.天平左盘放物体，右盘放砝码(左物右砝) 3.向天平加减砝码、拨动游码要用镊子，不能用手，并且轻拿轻放 4.不能将潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上 5.在称量过程中，不能通过调节平衡螺母再次调节天平平衡 拨 把游码拨到标尺左端的零刻度线处 调 调节平衡螺母使指针对准中央刻度线 测 将物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，再调节游码使天平平衡 读 物体的质量等于砝码的总质量加游码在标尺上所对应的刻度值 收 测量完毕，整理好实验器材 三、体积 1.物体占有空间的大小。常用单位___立方米____：符号是_____m3__ ； 2.单位以及换算 单位 立方米 立方分米 立方厘米 符号 __ m3__ dm3 __c m3__ 单位换算 1 m3=__103__dm3=__106__cm3;1 m3=__103__L，1 L=_103__cm3=__103_ ml 3.体积测量 （1）测量形状规则的物体的体积：可采用米尺（刻度尺）测量其长、宽、高，然后进行计算（注意：单位统一）。 （2）测量液体或形状不规则的固体的体积：常用___量筒___或__量杯____进行测量。 （3）使用量筒和量杯时注意事项 Ⅰ.首先要看清它的测量范围和最小刻度。 Ⅱ.量筒必须放在___水平__桌面上。 Ⅲ.读数时，使量筒壁上的刻度正对自己，视线要与量筒内液体的__凹形___液面的最低处保持水平。俯视时，读数偏__大__；仰视时，读数偏__偏小____。 Ⅳ.如图所示，读数时，视线与量筒所处的位置应选_ B__ （选填“ A ”、“ B ”或“ C ”）。 四、密度 1．密度是物质的一种特性。物体质量和它体积的比值叫作这种物质的____密度____，密度与物体质量、体积无关，只与物质的种类有关。 2．密度的公式是____ρ＝_____。 3．国际单位制中，密度的单位是____千克/米3_____，可以表示为kg/m3；常用密度单位有克/厘米3 (表示为g/cm3)。 1 g/cm3＝1.0×103 kg/m3。 4．水的密度在4 ℃时是 1.0×103 kg/m3 ，其意义是 每立方米水的质量是1.0×103 kg 。 一般来说固体密度较大，液体密度较小，气体密度最小，但水银例外。 五、密度的测量 1．根据公式_____ρ＝_____，用天平测出物体的____质量____(m)，用量筒测出物体的_____体积___(V)，通过计算就可得出物体的密度。 2．固体密度的测定 (1)用___天平__测固体的质量，记为m； (2)向____量筒____中注入适量的水，记下水的体积V1； (3)用细线绑住固体(或其他方法)，使其全部浸入量筒的水中，记下水和固体的总体积V2(或用____刻度尺____量出规则物体的尺寸，根据体积公式计算出物体的体积)； (4)根据上述已测数据，得出固体的密度ρ＝____m/ (V2-V1)_____。 3．液体密度的测定 (1)往烧杯中装入适量的液体，用天平测出烧杯和液体的质量m1； (2)把烧杯中的液体慢慢倒入量筒中，记下液体的体积V； (3)用天平称出空烧杯的质量m2； (4)根据已测得的数据，得出液体的密度ρ＝____ (m1- m2) /V _____。 4．根据所测定的物质的密 ... ...
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