贵州省2025年九年级适应性考试 语文参考答案及评分标准 1.(5分)根据作文书写水平计分。 2.(4分)①家喻②统③陶 3.(3分)D 4.(10分)①遥看是君家②悠然见南山③凭君传语报平安④野芳⑤胸襟 ⑥无限趣味 ⑦可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒⑧夕阳西下断肠人在天涯 5.(3分)D 6.(3分)A 7.(2分)示例一：虎妞是车行老板刘四爷的女儿，帮助父亲管理车行，看上了祥子，设计 与之成婚，最终难产而亡。 示例二：小福子出生贫苦，为养活家人，被迫卖身。她爱慕祥子，又因家庭无奈错过， 最后在妓院饱受折磨，不堪凌辱，上吊自杀。 8.(3分)C 9.（4分)①“说不让你唱就不让你唱了…这行儿苦啊！”（此处若学生概括父母的表 现也算对，如：父母担忧这行苦，规劝小凌。)②嫌弃、鄙夷 10.(3分)D 11.(4分) 内容上：标题“夜奔”一语双关，既指文中排练的戏刷《林冲之死》中的情节，也指蒋凤仪 坚守戏剧舞台如同林冲在雪夜中艰难前行，突出了两人在黑暗中奔走的无助与悲壮。林冲被 逼逃亡，蒋凤仪被世俗排斥，两人的遭遇在“夜奔”中形成呼应，展现了坚守理想者的孤独 与坚韧。 表达效果上：标题以“夜”渲染了压抑的氛围，用“奔”象征蒋凤仪在逆境中坚持初心的执 着。周围人的远离与蔑视，如同茫茫黑夜，反衬出蒋凤仪坚韧不拔、坚守初心、永不言弃的 高尚品质。同时，将蒋凤仪比作林冲，凸显了她孤勇者的形象，以“夜奔”为标题，深化了 坚守理想、对抗世俗的主题，增强了文章的感染力。 12.(4分)示例：①什么是“信息茧房”②信息茧房的危害 13.(3分)B 14.(3分)A(解析：B选项：文章运用手机推送体育新闻这个例子想说明的是有可能会 造成“其他领域的信息则被逐渐边缘化”，所以该选项错误：C选项：原文中只描述了信息 茧房的现象，未涉及形成前后的对比；D选项文章内容未涉及“打破信息茧房的必要性”的 分析，因此该选项错误。) 15.(4分)小明，你知道吗？你这样的状况其实已经进入了“信息茧房”，这对你将来的 发展是有危害的。(1分)因为信息茧房会限制你的认知视野，使你的思维变得狭窄，从而 难以进行全面、客观的思考。长此以往，可能导致你的认知偏见，加深刻板印象，影响对事 物的准确判断。(1分)所以我建议你在保持自己爱好的同时，也要学好其他科目，积极探 索不同领域的知识，积极参加跨学科的讲座和研讨会，与不同观点的人进行交流和讨论，培 养自己的创新思维，说不定这些学科的知识能够助力你成为军事学家或者历史学家呢！(2 分) 16.(4分)①尧、舜之道，周、孔之教，以为如鸟有翼，如鱼依水②梁武帝父子 17.(3分)B 18.(3分)A 第1页共2页贵州省2025年九年级适应性考试 语 文 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。答题时间150分钟。考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此题根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累（共4道小题，20分） 毕节是一片丰饶的红色土地，革命旧址遍布毕城大地。“鸡鸣三省”会议旧址就是其中j问 y心ù①户晓的一个。1935年中央政治局和中革军委tǒg②筹召开了“鸡鸣三省”会议。 “鸡鸣三省”会议旧址这个独，无二的红色人文景观与鸡鸣三省村得天独厚的悬崖景观相得益 彰，体验红色文化与悬崖观光探险相结合的特色旅游模式吸引无数游客悄然而至。在这里，广 大游客既能欣赏到大自然的瑰丽风光，还能受到伟大长征精神的熏0③。 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。（4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分) A.丰饶 B.独一无二 C.相得益彰 D.悄然 4.根据所给信息默写相应内容。（10分) ① ,松柏冢累累。(《十五从军征》) ②采菊东 ... ...
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