山东省济南市山东师范大学附属中学2024-2025学年高二下学期3月月考语文试题（PDF版，含答案）

2023级2024一2025学年第二学期3月份学情诊断考试 语文试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，用0.5毫 米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 ①中国有一条南北分界线：秦岭一准河线，几乎家喻户晓，但人们往往只知道 这个结论，却对其来龙去脉、最新研究进展及幕后的故事等知之甚少。 ②我曾经做过一番调查，不仅知道了谁最先提出这个判断，并在当事人的孙子和 重孙的陪同下访问过当事人的故居，还在中国人民大学图书馆里，查看了大量的藏书。 1903年，张相文在《蒙学中国地理教科书》中，首次提到中国的南北分界线为秦岭 一淮河，但并没有获得普遍的认同。 ③竺可桢先生1958年在《中国的亚热带》中，以日均温≥10℃的积温为主要指 标，第一次科学地划分了中国的温度带，将亚热带与暖温带的界线划在秦岭一准河 一带。从此，秦岭一准河成为公认的中国南北分界线。竺先生的文章划定亚热带的 北界，实际上也就是划分了中国的亚热带与暖温带，但文章中并未提出给中国南北方 划界的问题。这确实给我带来些困惑：中国亚热带的北界，与中国的南北分界线是一 回事吗？划分了中国的亚热带与暖温带是不是就划出了中国的南北分界线？中国的南 北分界线是不是等同于中国亚热带与暖温带之间的界线，或者说暖温带就是北方、亚 热带就是南方吗？ ④其实，我国的南北分界线的问题，不是一个单独的科学问题，也不是科学研究 所能解决的。它与亚热带的北界也没有关系，与划分暖温带和亚热带的界线也不是一 个问题。亚热带的北界，暖温带与亚热带的划界这是地理科学问题。但是南北分界线 既是一个地理问题，更是一个跟空间和方位有关的历史文化问题，更是一个哲学问题。 ⑤借用一下德国哲学家海德格尔的说法，空间是由方位、距离等要素建构的。这 些要素是人在操劳中构建起来的，而不是由工具测量出来的。海德格尔为了说明它的 空间观，推出了一个“用具”的概念。他说人最先熟识的是身边的用具，在操劳中使 用用具，由一个用具牵连出又一个用具。比如你盖房时修屋顶，需要木板，先要用车 去拉木头，然后把木头锯成木板，此时需要用到锯，锯好木板后，需要把它钉在屋顶， 这时需要钉子，由钉子联想到需要锤子…屋顶铺好后，需要油漆，需要刷子，刷子 需要骑马去市场购买等。就这样由于操劳不断地使用一个个用具，它们构成一个链条， 这个链条组成一个不断扩展的由因缘关系构成的整体。于是一个环绕你的你能确定方 位和距离、由各种用具和你熟悉的事物建立的“场所”就确立起来了。“场所”确定， 世界就建立起来了，你就在“世界之中”存在了。也就是你在这个世界中“逗留” “居住”“操劳”，你开始“照料”“熟稔”环绕你的各种前来照面的事物、各种用 ... ...